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课程目标(一)总目标
我们将不断以口风琴教学特色把我校的音乐教学逐步在多种类、多渠道、多元化的教育思路上不断进取,能够较好的指导、培养多种类型的艺术人才并形成艺术教育的良好规模,使学校的艺术教育渠道得到拓宽,使更多的学生有机会并主动地参加艺术特长教育与培养,提高艺术教育的普及率。形成我校音乐艺术教育的艺术格局与氛围。
1、从知识目标来看:通过口风琴教学,让社团里每个学生在摸摸、吹吹、说说后逐步掌握口风琴的音色、音质、音高、音强,并学习相应的乐理知识,以达到触类旁通之效果。
2、从技能目标来看:通过口风琴教学,让社团里学生在讲讲、练练、演演中接受不同的成功目标,得到充分的自由发展,并在追求中不断获得乐趣。通过“眼看(曲谱)”、“脑记(旋律)”、“手动(口风琴)”、“口动(吹风奏)”、“心拍(心记节拍)”来锻炼提高学生识谱、记谱、视唱和视奏的能力。这样既培养了学生敏捷的反应力,又提高了学生专一认真和有条不紊的良好心理素质。
3、从情感目标来看:通过口风琴教学,让每个学生在听听、评评、议议中,将成功感伴随于口风琴学习的情趣中,由此培养了他们在生活和学习中的优良性格:自信心、积极性、创造
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