【小班美术教案】小班美工：红红的灯笼

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【小班美术教案】小班美工：红红的灯笼

红红的灯笼 一、 活动目标：

1,愿意参与涂色活动,感受涂色活动所带来的乐趣.。 2.知道灯笼的颜色是红色的。

3，锻炼幼儿手的灵活度，完成自己的作品。 二、 活动准备：

1，画有灯笼轮廓的纸与幼儿人数相同 2.一些红色蜡笔

3，录音机一个，磁带一盒 三、 活动流程： （一）谈话导入

问题一：孩子们，我们的假期和平常有什么不同？

提问二：宝宝们，我们过节和过新年的时候，门口和街上都挂上好多好多什么啊？（引导幼儿说出好多好多的灯笼）

问题三：宝贝，你看到的灯笼是什么颜色的？（孩子们自由交流，学习红灯笼） （二）引导幼儿学习作画

1.老师把画有灯笼轮廓的纸拿出来，问：宝贝，这是什么？（孩子们回答） 2，教师小结：哦，灯笼是红红的对吗？（出示灯笼轮廓图纸）现在老师这里还有好多好多的没有颜色的灯笼怎么样让它们变成红红的灯笼呢？ （引导孩子说出颜色）

3，教师向幼儿讲解做画的要求：

1.教师的模型绘制应在绘制时关注同一方向。（例如，左右、上下） 2，提问：宝宝，老师是怎么涂色画红红的灯笼的？ 4.为孩子们演奏音乐和绘画


1，幼儿动手涂色，老师巡回指导 2.儿童

任选方法涂色，老师提醒 小孩

注意卫生，互相谦让。

（三） 评论儿童作品，让儿童感到成功

（1）我们今天的小画家的画真棒，瞧xxx涂的颜色非常均匀，xxx这次也能大胆地画画了，……逐一出示幼儿的作品，让幼儿欣赏。

（2） 让我们把红灯笼挂在教室的门上，好吗？结束活动

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