中班文学作品活动教案

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1、组织教学，集中幼儿的留意力。引出课题。

中班文学作品活动教案

中班文学作品活动教案

导语：在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用，它有利于教师更好地组织教学活动，提高教学质量。以下是收集整理的中班文学作品活动教案：《欢乐的小屋》，供各位参考。

中班文学作品活动教案：《欢乐的小屋》 一、活动目标：

1、引导幼儿理解诗歌所呈现的想象境地，感受诗歌中喜爱生活、喜爱大自然的情感基调。

2、关心幼儿有感情地朗诵诗歌。

3、培育幼儿的'想象力，操作能力和制造能力。 二、活动预备：

1、依据作品内容，制作活动教具一套。 2、预备各种积木、大插塑等。 三、活动过程：



教师：小伴侣，你们住的屋子是怎样的？你感觉你住的屋子欢乐吗？有一群小伴侣，他们自己建筑了一个小屋，并且是一个特别欢乐的小屋，为什么欢乐呢？让老师来把这首好听的诗歌读给你们听吧。 2、教师有表情地朗诵诗歌。

提问：诗歌的名字叫什么？为什么小动物门会感到欢乐呢？ 3、运用活动教具，再一次朗诵诗歌，关心幼儿体验小动物们建筑小屋时的喜悦心情。

提问：〔1〕为什么小动物会感到欢乐？什么材料建筑的房子？房子里有

谁？分别在干什么？

〔2〕为什么是萤火虫给小屋点灯？为什么说是纺织娘弹琴？蜘蛛织 窗帘？蛐蛐唱歌？

小结：小动物们通过自己双手的辛勤劳动，搭建了秀丽的小屋，所以大家

在一起感觉特殊的欢乐.

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4、带着幼儿有感情地朗诵诗歌。〔两遍〕 5、发散幼儿思维：

商量：还有哪些小动物会来建筑小屋呢?引导幼儿创编诗歌。 6、延长：

亲子游戏：请小伴侣们和家长一起用各种积木、大插塑搭建自己心中的小屋。 附：诗歌 欢乐的小屋 小伴侣用鹅卵石， 搭了一间小花屋，

萤火虫给小花屋点亮了灯， 小蜘蛛给小花屋织好了窗帘， 小麻雀在屋旁种上了花草， 纺织娘来小花屋弹琴，

蛐蛐到小花屋唱歌，小蚂蚁手拉手跳起了圆圈舞。 大家都说：

这真是一间欢乐的小屋。 【中班文学作品活动教案】

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