小学生一年级100字读后感

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小学生一年级100字读后感

读一本好书,能让我们开阔视野，增长见识。还可以稳固平常所学到的各种学问,提高我们的阅读水平和写作能力,乃至对于学习和生活,都有特殊大的关怀。下面就是我给大家带来的小学生一年级100字读后感十篇，欢迎查阅！

花给糟蹋了，也没打它中体会出是多么宠爱这只小猫呀！ 小学生一年级100字读后感4

《野天鹅》是讲解并描述和善的艾丽莎为了解救变成野天鹅的哥哥们，勇敢地承担了编织荨麻披肩的任务，为此她承受身体和心灵上的双重苦痛，但艾丽莎顽强地承受了这些苦痛，最终胜利解除了哥哥们身上的咒语，并获得了自己的美



妙。在成长的道路上，我们也会遇到各种各样的困难，但只要我们学会忍受苦痛，

小学生一年级100字读后感1

坚持自己的信念，就确定会有胜利的一天。

《找骆驼》讲的是商人丢了一只骆驼，有位老人很留意观看，知道商人的骆驼是什么样的并告知他应当顺着骆驼的脚印去找，商人最终找到了骆驼。这个故事告知我们，在生活中遇到问题也要多留意细心观看。 小学生一年级100字读后感2

小男咳叫马良，他得到一只神笔，神笔画什么就有什么，他用神笔关怀穷人，惩

《追风筝的人》讲解并描述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人

治大官的故事。

儿子哈桑之间的友情故事，并没有很华丽的文笔，她仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾画了家庭与友谊，背叛与救赎，却给我以震撼。

故事的最终，阿米尔救回了索拉博，可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情，唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最宠爱的玩物时，才会不知觉的笑起来……

着性子玩。他甚至都不用说话，只要想一想，全部的愿望就满足了。可是王葆却

真是可悲可叹!

越来越苦恼。

小学生一年级100字读后感3

我读了《猫》这篇课文，让我宠爱上了的小猫。

写得真细致，猫的性格、特点都让写出来了。我养了那么长时间的猫还没觉察猫的性格和特点呢！

我从小猫在院子里的话盆里摔跤，抱着花枝打秋千，把好不简洁培育出来的

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小学生一年级100字读后感5

今日，我读了《神笔马良》这，遍课文。读完后，让我很长时间都难遗忘，尤其是马良的正直、和善、勇敢这，深深的感动了我。这个故事讲的是从前有个

读完后我觉得应当向马良一样和善，助人为乐我要向他学习！ 小学生一年级100字读后感6

这本书主要讲了一个叫王葆的小男孩得到了一个奇异的宝葫芦！这个葫芦什么都能变出来。吃的，玩的，用的五花八门，一应俱全，他可以敞开肚子吃，由

这本书告知我们想要得到什么东西确定要经过自己的努力。 小学生一年级100字读后感7

今日下午我爷爷和姐姐到我家来了。我们吃完饭我先在电脑上练习打字，然后姐姐提议看个电影，大家都在想看个什么电影呢？我建议：“看《神笔马良》


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吧！”

电影开始了，这个电影讲的是一个名叫马良的6岁小男孩用“神笔”战胜了黑暗的故事！

这一下午我过地很欢乐。 小学生一年级100字读后感8

自从，读了丑小鸭这篇故事后，我被深深地感动了，自从丑小鸭出世以后，只有鸭妈妈疼爱它，其他伙伴都欺负它。虽然，丑小鸭逃出了篱笆，但是小猫还是讥笑它，小狗追逐它。

丑小鸭还是通过自己的努力，敖过了整个冬天，春天，丑小鸭再次下水。当它观看白天鹅时它羞怯用翅膀拢着自己，当丑小鸭观看湖里的自己惊呆了，原来自己变成了一只秀丽的白天鹅。这篇故事了让我知道了，无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。

小学生一年级100字读后感9

以前，我早就听过稻草人丛书了，可是始终都没有买。

寒假的时候，我最终能看到这本书了。我一翻开书的时候，我就被这里面的故事迷住了。这本书就像是个宝库，我为它着了迷。当我看完“一粒种子”时，我觉得那颗种子并不是不发芽，而是，它是种在田里的种子，而不是埋在花盆里的。 小学生一年级100字读后感10

这原来是一个美满美妙的家庭。三个孩子，父亲是雕刻家，母亲是编书家。可是这个美妙的家庭却偏偏发生了许多意外。他们的妈妈死了，许多人都去参加祭拜。他们难受的连学都不上了。因此，他们确定每天步行去给他们的妈妈扫墓……

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多好的一个家庭呀！可偏偏发生了许多的意外。读了这本书，我很受感动，我长大以后确定好好孝顺我的父母。 小学生一年级100字读后感

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