【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《洪恩幼儿英语升级版u教案》,欢迎阅读!
彩虹少儿园洪恩少儿英语集体备课教课设计
年级: 彩虹少儿园中,
大班
主备课人:杨晶
课题: Unit Hello
Learning aims 【学习目标】:
让小朋友们初步感知英语讲堂,对英语产生兴趣,能够跟唱 演。
Hello ,并能进行简单的律动表
Important points and difficult points 1 学生能跟唱 Hello 的歌谣。
2 学生能认识 Teddy,Kitty,Puppy,Nicky
【教课重难点】:
这几个动画人物。
Learning steps 【教课过程】:
(一) Warm up
1. 教师播放光盘歌谣 Hello ,同时能够带着小朋友一同随着音乐做动作。
2. 教师对小朋友说;“Hello ”!请全部的小朋友和教师打招呼,高声说 : “ Hello ”! ( 二) 体现新课
1. 先准备四位主人公的卡片,将他们放进书包。教师晃晃打包,偷偷喵喵,做出很高
兴的表情。请一位小朋友过来将手伸进大包摸一摸,问小朋友 : “Who’s this ? 而后和小朋友把 Teddy 的手偶取出来。教师戴上手偶,高声和小朋友打招呼:“Hello ”!请小朋友也和 Teddy 打招呼:“Hello, Teddy. ”而且挨次介绍其余的三个玩偶 Kitty,Puppy,Nicky 。
2.
让每一位小朋友都能摸到 Teddy, 并高声地说:“Hello ,Teddy. ”表现特别好的小朋友能够有时机拿着 Teddy 卡片和其余小朋友打招呼。
3.讲堂组织用语 Who is the next one ?Wow!Kitty!Say hello to Kitty... 4 教课游戏:飞毛腿
5. 教师播放光盘句型部分,请小朋友看句型内容,教师看 带着小朋友说一说句型 “Hello ” . 或许“ Hi. ”
6.Sing a song , 请小朋友听歌曲并做动作。用歌曲中的 Goodbye!和小朋友们说再会,结束本次课程。
板书设计
Unit Hello! Teddy Kitty Puppy Nickey
教课反省
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