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丁滩小学电教工作总结
康乐县丁滩小学位于甘肃省康乐县南部的五户乡丁滩村,属阴湿高寒地区,康冶公路从校门前通过,学校始建于1939年,占地面积3330平方米,建筑面积1294平方米,是一所村级六年制小学。学校现有7个教学班,在校学生208人,其中女生89人,学校现有专任教师12人,教师学历全部达标。
2007年12月,国家“农远”项目为我校配发一套模式二设备(含多媒体电脑一台、34英寸数字彩色电视机两台、DVD播放机一台和一套卫星地面接收设备)。加上我校已建成的电教播放室和微机室,初步具备信息化教学条件,依托“农远”项目工程,学校开展信息化教育,师生共享优质教育资源,提高办学水平。我校在“农远”项目中开展了以下工作:
一.加强管理,改变观念,健全制度,充分应用现代教育技术设备。
加强远程教育的组织和管理,建立切实可行、便于操作的制度,是保证现代教育技术设备正常运转的必要措施。为此,我校成立了以校长带头的“农远”项目领导小组,将“农远”项目工作放在学校的重要地位,电教管理员、仪器管理员和微机室管理员协调开展工作。统一制作了《农村中小学现代远程教育工程项目学校工作职责》、《农村中小学现代远程教育工程项目卫星教学收视点管理制度》等一系列规章制度。电教管理员认真接收远程教育节目并登记造册,学校开设
信息技术课程,使远程教育工作有章可循,管理规范。 二、学校筹措资金加强信息技术教育的基础设施建设
我校修建了卫星小站水泥基座,为微机室连接了局域网,购置了多媒体视频投影仪,为电教室和微机室加固门窗,做好防盗工作。卫星收视室内张贴宣传标语,布置课桌登,美化学习环境,学校还在今年4月份开通了互联网,方便教师查询资源、电子备课和学习。
三、加强教师的业务培训
电教管理员通过参加省上组织的培训以及自己的学习,强化专业知识,制定学校校本培训计划,带动其他教师掌握基本的理论知识和操作能力。并及时参加县教育局电教馆的业务培训,与中心小学电教专干交流沟通,及时排忧化难。通过学习,我校40岁以下教师已能使用“农远”设备,进行初步的电子备课、尝试多媒体课堂教学和制作课件,学生也能初步操作电脑,这是信息化教学带来的一股春风。
四、大兴教研之风,调动广大教师的积极性。
为了深化利用现代教育技术手段进行课堂教学,学区每学期举办一次多媒体观摩教学,鼓励教师尽量采用多媒体课件教学。在县教育局组织的多媒体课件和论文大赛中,我校有多人获奖。
我校在现代远程教育方面虽然取得了一点成绩,这与上级部门的大力支持紧密相关,但这只是迈出了第一步,我们还要不断提升自身业务,驾驭现代远程教育,做好“农远”项目,让广大农村学生享受优质资源,提高教育教学质量。
2011.10
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