教育成就与教育期望：海峡两岸的比较

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教育成就与教育期望：海峡两岸的比较

章英华; 陈志柔

【期刊名称】《《中国研究》》 【年(卷),期】2008(000)001

【摘 要】本文凭借大陆东南地区和台湾地区的调查资料分析了海峡两岸民众在教育成就和教育期望上的异同。在教育成就方面,两岸都反映了义务教育的普及,但台湾地区持续多年的中等和高等教育的成长,使得年龄越轻者所受教育越高;而大陆东南地区则在20世纪60和70年代显示出了停滞的状态。两岸民众的教育程度都受到家庭社会经济地位的影响,可是大陆城乡之间的差距远大于台湾。在民众的现实和理想教育期望方面,两地的差异微小,在控制了家庭经济地位的差异之后,这样的差异甚至消失了。教育成就虽有明显的差异,教育期望的差异却很小,或许反映了海峡两岸的民众具有类似的教育价值。 【总页数】27页(P215-241) 【作 者】章英华; 陈志柔

【作者单位】台湾“中央研究院”社会学研究所 【正文语种】中 文 【中图分类】G526.7 【相关文献】

1.教育期望的户籍差异——基于四类儿童的比较研究 [J], 丁百仁;王毅杰 2.残障学生与非残障学生的家长教育期望:基于CEPS2014调查数据比较分析 [J],


李学会;董咚

3.分割抑或趋同:基础教育阶段学生教育期望性别差距的城乡比较—— 来自中国教育追踪调查基线调查数据的实证分析 [J], 陈鹏;李铭泽 4.中越家长教育期望比较研究 [J], 郭择汗;杜琳娜

5.父母教育期望与农村留守儿童学业成就——基于同祖两孙之家的案例比较研究 [J], 王晖;戚务念

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