艺术培训发展及运营方案1

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*****艺术培训发展及运营方案

（概要）

一、 整体思路

阶段性发展。分为市场进入、发展，以及树品牌三个阶段。 1、市场进入阶段。主要任务是提高业务能力（即培养师资、设计和完善课程体系、规范教学和学生管理）、打造核心团队（即确定核心成员以及分配制度）、建立高效管理（即搭建完整的组织构架以及制度管理体系）。为此，学校应控制市场拓展速度，选取项目，做精品。逐步完善硬件设施以及软件环境包括人才的积聚等。时间为1年左右。学生规模200人次。

2、市场发展阶段。主要任务是开发优势培训项目，拓展市场，形成规模效益。为此，学校可采取项目制运作，寻求各地的当地资源合作，成立培训部。时间为2-3年。学生规模每年240—300人次。 3、树品牌阶段。主要任务是打造“德润艺术培训”的品牌形象，形成品牌效益和资产。学生规模每年500人次以上。 二、 组织设计与定编（第一阶段） 设计原则：机构精简，一人多岗。 1、组织机构

项目

Ⅰ

财务部

教研中心

校 长

项目部 办公室

……

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2、部门主要职责 财务部：~

教研中心：师资培养、教学管理、课程开发等 项目部：招生、项目拓展、项目管理等

办公室：接待、人事管理（含保安、勤杂人员等）、学生管理等 3、定编（第一阶段） 财务部：出纳1人，会计1人

教研中心：主任1人（兼人事管理），研究员1人（兼主任助理、接待）

项目部：主管1人（兼项目经理、学生管理），项目经理1人 办公室：保安1人，勤杂人员1人 三、 核心业务流程与管理办法 1、招生

1）散户型，即学生或家长主动来学校咨询。管理办法是专人专岗。即专人负责接待，并制定学生（或家长）来访管理办法，明确接待程序和要求，并建立来访人员档案。

2）团体型，即依托学校能产生批量的学生同时报名而办班。管理办法是采取项目运作制，由项目经理制定招生方案，协调关系，项目部配合，并监督项目推进过程。 2、教学

1）课程管理与开发

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