2022年第二实验小学四年级课外书籍推荐

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2022年第二实验小学四年级课外书籍推荐

1.以《西游记》为代表的四大名著类

比如《西游记》，在给学生们推荐白话文版的《西游记》之前，会先以绘本版的《西游记》为阅读导引。绘本里的世界是更有视觉冲击力的，也更容易被孩子接受。绘本中的人物形象设计得圆润生动、憨态可掬，这个孙悟空可能是史上最可爱的孙悟空了。这样处理人物形象，首先可以把与孩子生活相去甚远的世界名著拉到他们面前，用这种「萌」态十足的形象勾起孩子们走进名著的欲望。人物形象的可爱与水墨画的凝重产生了一种微妙的冲击，这种冲击很有魔力，不仅赋予了与众不同、耳目一新的观感，也更有助于绘者利用画面来凸显人物的情绪，特别是著名的一些桥段和情节都涉及了，也会有利于他们完成从绘本到纯文学阅读的过渡，情节是一条引导孩子走向文学阅读的牵引绳。在孩子从画面吸引跨越到故事情节吸引之后，我再导入白话文版的《西游记》，这时文字多、无配图这些问题都不再是阻碍孩子进入文学阅读的绊脚石。除此之外，还有绘本版的《三国演义》，也是同家出版社的作品，故事的删减和主旨拿捏非常到位。

2.以《森林报》《昆虫记》为代表的动物科普

小学生里不少孩子都是科普爱好党，经典名著中，也不乏很多科普教育类的书籍，比如《森林报》和《昆虫记》，这些经典名著作为深度阅读的起点，都是不错的选择。介入技巧同样是循序渐进法，从两部作品的绘本版开始，大量的图画，甚至还带有注音，可


以给阅读基础薄弱的孩子一些心理铺垫——这是图画书、这是带注音的书，让孩子们从心理上敲定一种感觉：难度不大。以不抵触作为起点，再去想怎么让读书习以为常，怎么让读书日常化。

3.以《格林童话》《安徒生童话》为代表的童话

我们的童年少不了童话，现在孩子的童年里，童话也是不可缺席的。比起纯文字版的童话经典文集，要先用这种绘本形式的童话来介入，有了图画，很多距离我们中国人生活遥远的西方童话，就变得具体可感，可以辅助孩子理解，同时，这些图画本身不构成对情节的推进，只能作为辅助，也不会影响孩子对文字情节的阅读，孩子也更容易让阅读进行下去。

（二）学龄绘本类

四年级都算是中高年级，但他们依然可以读绘本，不要觉得读绘本是幼儿的专属，有很多绘本（特别是科普类的）都是国家教育部或者地方教育局指定低年级学段阅读的，还是那句话，孩子的读物，无论以什么形式出现都可以，咱们培养孩子的阅读习惯，不要拘泥于文学作品这一项。而且，很多绘本的文学性并不输给大部头的经典文学作品。

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