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人教版美术二年级上册美术第4课
彩泥世界快乐多教案
一、教学目标:
知识目标:知道彩泥揉搓混合的方法; 技能目标:能用彩泥塑出自己喜欢的造型;
情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爱; 二、教学重难点:
教学重点:能用彩泥塑出自己喜欢的造型; 教学难点:培养学生的想象能力和动手能力; 三、教学准备: 老师准备:多媒体课件; 学生准备:彩泥; 四、教学过程: 一、激趣导入:
师:同学们,你们能用彩泥揉搓出你们喜欢的造型吗? 师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《彩泥世界快乐多》; 二、说一说:
师:课件出示课本第6页几幅作品的图片,请同学们结合课文内容说一说,这些作品的制作方法有哪些? 生:认真观看后,结合课文内容积极讨论; 师:巡视指导;
生:积极举手回答;
师:大家说的很好,说明大家十分善于观察; 三、作品鉴赏:
师:课件出示课本第7页的几幅学生作品图片,请同学们认真观看后,结合课文内容说一说,这些作品的创作步骤有哪些?这些作品的特点有哪些?
生:认真观看后,结合课文内容积极讨论; 师:巡视指导;
生:积极举手发表观点;
师:同学们说的很好,说明你们刚才观察的很认真! 四、实践创作:
师:刚才我们进行了作品鉴赏,现在请大家结合课文内容,进行创作;
生:结合课文内容积极讨论并进行制作; 师:巡视指导; 生:积极上台展示;
师:大家的作品很有创意,说明你们都是动手能力强的孩子!
师:下课,同学们再见!
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