幼儿园园本课程教学方法

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幼儿园园本课程教学方法

单元教育提倡四步发现教学，使幼儿利用想象力结合新经验，产生各种不同的反应与结果，通过探索式的操作与体验，积累丰富的经验，调动全体幼儿参与活动的主动性与积极性。 ⑴ 创设情景，引发幼儿提出问题，自由操作； ⑵ 幼儿交流操作的经验，并互相学习、借鉴； ⑶ 教师帮助幼儿总结经验，形成正确的概念； ⑷ 幼儿用新经验再次探索操作，扩散练习。

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