中班绘本：《小老鼠普普》

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中班绘本：《小老鼠普普》

XX课件中班绘本《小老鼠普普》活动目标：理解图画故事情节发展过程。

感受图画故事人物的幽默感。 学习用欣赏的眼光看待同伴。

活动准备：教学大书《小老鼠普普》幼儿人手一本图画书《小老鼠普普》动画碟片电视机活动过程：（一）认识普普给幼儿介绍新朋友小老鼠普普。

出示普普，让幼儿说一说你觉得普普是个怎样的小老鼠。 向幼儿介绍普普的特点。

请幼儿说一说，你喜欢普普的这个特别之处吗？（二）读教学大书，理解故事内容。

阅读图书第——页师：普普家还住着谁？师：你看到普普一家发生了些什么事？阅读第页师：你们猜一猜家人会同意普普一起去寻找食物吗？师：原来是爸爸的帮忙，也让小老鼠普普一起去了。

师：你猜这会儿老师一家每个人的心情会是怎样的？阅读第——页师：如果你是普普，你这会儿心情会怎样？你希望爸爸鼠姐姐鼠哥哥会对你说些什么呢？阅读——页师：普普放屁以后发生了一件什么事？师：看着普普这会儿表情是怎样的。

他此刻的心情怎么样？（三）幼儿自主阅读——页师：大花猫被吵醒以后又发生了什么意想不到的事？请小朋友自己在书中找一找答案。


师：老鼠一家都说了些什么？师：普普这会儿心情又会是怎样的呢？为什么普普脸红了呢？（四）完整欣赏请幼儿完整欣赏动画故事《小老鼠普普》师：你们现在喜欢爱放屁的小老鼠普普吗？为什么喜欢呢？师小结：我们每个人身上都有缺点，但是有时有的缺点也不是一件坏事，就像小老鼠普普一样这个放屁的缺点还可以救了它们一家人呢。

无论是谁，我们都要欣赏别人的缺点。 XX课件

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