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有关创业精神的论文: 对大学生创业精神的 思
考
摘 要:创业精神的是创业的重要基础。通过探析创业精神的内涵和大学生 具有创业精神的重要性, 提出大学生创业精神获取的有效途径。 旨在引导大学生 对创业精神的重视。
关键词:大学生;创业精神;获取途径
伟大的创业实践, 需要有伟大的创业精神来支持和鼓舞。 新时期我们推进现 代化建设, 要大加倡导和发扬的创业精神。 把创新精神与实践能力, 或创业精神 和创业技能作为一种需要。
1 创业精神概述
创业精神 (entrepreneurship )是一个过程, 即某个人或者某个群体通过有 组织的努力, 以创新的和独特的方式追求机会、 创造价值和谋求增长, 不管这些 人手中是否拥有资源。 创业精神包括发现机会和调度资源去开发这些机会。 创业 精神就像一种能够持续创新成长的生命力。
哈佛大学商学院对其的定义是: “创业精神就是一个人不以当前有限的资源 为基础而追求商机的精神。 ”从这个角度上来讲,创业精神代表着一种突破资源 限制,通过创新来创造机会、 创造资源的行为,而不是简单地体现在创造新企业, 或体现在创新上。因此,创业精神可以简洁的概括为: “没有资源创造资源,没 有条件创造条件,用有限资源去创造更大资源。 ”
关于创业精神主要包括三个重要的主题: 一是对机会的追求, 创业精神是追 求环境的趋势和变化而且往往是尚未被人们注意的趋势和变化; 第二个重要的主 题是创新。创业精神包含了变革、革新、转换和引入新方法 即新产品、新服 务或者是做生意的新方式。 最后一个主题是增长。 创业者追求增长, 他们不满足 于停留在小规模或现有的规模上, 创业者希望他的企业能够尽可能的增长, 员工 能够拼命工作。 因为他们在不断寻找新趋势和机会, 不断地创新, 不断地推出新 产品和新的经营方式。
2 大学生创业精神内涵 大学生创业精神是一种理念,培养学生的创新意识、创造精
神和创业能力, 使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。其内涵包括三个方面:
2.1 高度的责任心
具有独立创业精神的人, 应当超越现实功利, 树立崇高的人生目标, 掌握生 存的知识和技能, 理解“为何而生”,认识生存的意义和价值, 始终坚持真、 善、 美的价值原则。 不应当是信奉个人主义的自私自利者, 相反, 应当具有广泛的人 文关怀,充分表现出个人对社会、对国家、对他人的道义责任和法律责任,自觉
履行这种责任,在社会生活中自觉把握和促进人与自然、人与社会的和谐发展。
2.2 强烈的进取心
“创新是一个民族的灵魂” ,也是现代人的灵魂。抱守古训、因循成法,在 传统社会中往往受到称道, 而在各种变革日新月异的现代社会, 它已成为社会发 展与进步的障碍。 要敢冒险、 寻求变革和创新, 具有一种超常规探索和迎接挑战 的思维定势和构架。
2.3 充满自信心
要“学会学习”、“学会生存”、“学会关心”。这里所谓“生存”,不是指一个 人自然生命的存在与延续, 而是指具有主体意识的人独立开辟生活道路、 并自主 创造人生价值的能力。 现代人格强调生命独立自主, 有独立面对生活, 迎接挑战 的勇气和信心, 其中包括在不同环境中从事不同职业、 遇到各种情况时人际交往 能力、应对和处理问题的能力。
3 大学生具有创业精必要性
3.1 创新型人才培养的需要 创新是创业精神的核心内容之一,创新和创业精神是正
常、稳定和持续的。 创业精神的核心, 是由创业活动的开拓性所决定的。 由于创业是一种创造性的活 动,它本身就是对现实的超越,就是种创新。因此,创业就意味着创新,创新就 意味着突破,创业精神的培养过程就是培育创新型的人才的过程。
3.2 缓解大学生就业压力的需要
如何解决大学生就业难题, 自主创业是方法之一。 通过创业精神的培育, 帮 助大学毕业生认识到社会上有许多创业机会和有利条件,鼓励毕业生自主创业。 大学生创业不仅会减轻政府和社会压力, 还可能创造出更多的就业机会, 创造更 多则富,节省更多资源。
4 大学生创业精神获取途径 4.1 系统学习创业课程
创业目标就是人生目标的浓缩, 也是人生理想的现实体现。 应深入地开展创 业教育,使大学生树立创业理想, 增强大学生的创业意识。 帮助大学生端正创业 态度,树立正确的人生观、价值观;明确创业的目的和意义,从而将创业理想化 为自己自觉的行动, 积极主动地投身于创业实践; 激发大学生的创业欲望, 让他 们创业有动力,学习有典型,追赶有目标。
4.2 在实践锻炼中提升
良好创业心理品质的形成重在实践训练, 积极的实践能带来及时的反馈和成 就感,也能带来节节成功的喜悦; 切切实实地投人创业实践中去, 定能磨练出坚 强的创业心理品质。 只有经受创业实践的锻炼, 创业目标才会更加明晰, 创业信 念才会更加强烈,才会形成良好的创业习惯和人格。
4.3 在环境中考验与磨砺
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