幼儿园小班美术《涂涂画画》教案

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所谓涂鸦，并不是让随便孩子乱涂乱画，而是在孩子作画的过程中，遵循孩子边画边游戏、边画边描述画面内容的这种年龄阶段绘画特点和绘画水平。 涂涂画画(美术)活动目标：

1． 初步认识绘画工具油画棒，尝试用油画棒涂鸦。 2． 学习抓握油画棒的正确方法。 3． 激发对绘画的兴趣。 活动准备：

油画棒若干 白纸每人一张 活动过程：

4． 老师随意绘画，幼儿观察，激发兴趣。

小朋友，今天老师带来了一支会跳舞的笔宝宝，你们看：

师用油画棒随意地画出小鸡、小花、小草等，幼儿观察，激发兴趣。 画完，让幼儿笔宝宝跳呀跳，跳出了什么东西？ 你们想让笔宝宝学跳舞吗？ 5． 交代涂鸦要求，幼儿学习握笔。

·笔宝宝说：小朋友，要想让我们跳舞，必须先学会握笔，你看，笔应该这样握。

·幼儿练习握笔。

·笔宝宝：我只喜欢在白纸上跳舞，不喜欢在桌子上乱跳。如果在桌子上乱跳会把桌子弄脏的`，这样，你们的桌子就会变脏。 6． 幼儿涂鸦练习，老师观察指导。

幼儿涂鸦练习，看看你的笔宝宝跳的什么舞？

幼儿作画，老师观察指导，提醒幼儿正确的绘画姿势、方法。 7． 展览幼儿作品，互相欣赏。

组织幼儿欣赏，说说笔宝宝跳的是什么舞？ 目标

1．描述自己画的什么


2．尝试用粉笔在户外空地上涂鸦。 3. 谈谈小朋友都画了什么 过程

1． 带幼儿在园内观察幼儿园的景物。 2． 幼儿自由涂鸦。 3． 欣赏涂鸦作品。 建议

1．用粉笔画画要提醒幼儿拿粉笔的手不能揉眼睛。 2．平时注意培养不乱画的习惯，在指定的地方画。 3.给孩子创造一个宽松的绘画环境

4.要有明确的活动意识，就是为了孩子涂鸦，并且在适当的地方涂鸦。

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