语文感悟随笔600字初中作文20211016_一目斋

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语文感悟随笔600字初中作文

我们收住脚步，在短暂的小憩中，将一些已经落满沙尘，平常的几乎要忘掉的日擦拭干净，就会发现，那些感动着我们，温暖着我们的，是道德。为了大家学习方便，小编特地准备了语文感悟随笔600字初中作文5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习! 语文感悟随笔600字初中作文1

“长帆破浪会有时，直挂云帆济沧海”。梦想，是生命的摇篮，是我们对未来美好生活的畅想，是激发我们前进的动力，有梦想，才有希望!

每个人心中都有一盏明灯，它的名字叫理想;每个人都要走一段路，它的名字叫人生。梦想的意义对于每个人都不言而喻，古人云：“有志者，事竟成”。所谓志，就是指一个人的远大志向，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，是力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生目标，才可以选择生活的道路，进而才能掌控自己的人生。 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是我国伟大的文学家司马迁的名言。司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了“李陵案”。西汉贰师将军李陵同匈奴的一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辨白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑。”受刑之后，曾因屈辱而想到自 杀，可想到自已写史书的理想尚未完成，于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成了这部被后人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

司马迁这种为了理想而甘愿忍受一切的精神深深地感染了我，古人都这么有志气，更何况青少年的我们，我们更要心怀大志，心怀梦想，心中有祖国，当今世界是一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，我们作为祖国未来的建设者，不仅要有良好的品德修养，还要积极掌握最新的科学文化知识，以中华民族伟大复兴为己任。只有德才兼备的人，才能对社会做出较大的贡献。所以，从此刻开始，我们心中要树立一个远大的理想，天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过，就是阳光。有了理想，还需要努力，不然理想就会成为臆想，只有奋斗，只有拼搏，理想才会绽放出最绚丽的色彩。

因为对蓝天的渴望，雄鹰才会搏击长空;因为对海水的向往，鱼儿才会逆流而上;因为对理想的追求，我们才能披荆斩棘勇往直前。让我们把理想作为前进的方向和动力，努力进取，不辜负这青春的大好年华! 语文感悟随笔600字初中作文2

有梦想的人高 瞻远瞩，有梦想的人奋发上进，有梦想的人不畏险阻，有梦想的人坚韧不拔。做一个有梦想的人活出完美人生。我相信每个人在小时候都有梦想，梦想做老师，把知识，做人的追理传授给学生，梦想做航天员，在银河星系中翱游，梦想做白衣天使，给病痛中的人们带来温暖，梦想做洁净大使，给地球母亲穿上干净，整洁的外套，也有梦想做大BOSS，CEO，国家领导人……

可是成年之后，实现梦想的人少之又少，大多数人在一条叫做“成长”的道路上迷失了自我，遗忘了儿时的梦想，是有条不紊的社会生活让他们神经麻木了，还是一次次失败让他们失去了原有的自信?或许，二者皆有之。但我坚信放弃梦想的人，就像散乱在天空中的蒲公英，不知何去何从。

毛毛虫坚持梦想，冲破黑暗的“牢笼”成为大地上美丽的翩翩舞者，小鹰坚持梦想，一次次从高空坠落，却不忘再次飞翔，最终成为搏击长空的王者，花种坚持梦想，用芽尖穿破自己的种皮，冲出黑色土壤，成为路边一道美丽的风景线……它们是生物圈平凡而伟大的存在，


它们敢于追梦，敢于向困难挑战，而身为人类的我们是否也应向它们一样用生命去逐梦? 梦想是石，击出美丽的火花;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，为夜里的行人照亮前行的路;梦想是路引领我们走向黎明。

人因梦想而伟大，心中有梦的人，他的一生不会寂寞，无论何时何地，他们都会坚持梦想，有梦想的人心中犹有一盏明灯，即使在最黑暗的地方，他们也不会迷路。

在人生的道路上，或多或少的人会因为前方未知的挫折，困难放弃自己的梦想，到悔悟时，却己垂垂老矣。我相信如果他们没有放弃梦想，他们的人生又会是另一番风景。 伟人说：“坚持不一定成功，放弃就一定失败。”有的人因此备受鼓励，有的人因此而感到迷惘，因为他们再度面临选择——放弃或坚持梦想。顽强的人坚持，怯懦的人放弃。这是两条有着天差万别的路，所以朋友们，在面临这个问题，定要慎重考虑。

梦想是人世间美好的存在，梦想是芬芳馥郁的花朵，梦想是开启未来的钥匙，只有坚持梦想，才能尝到美好的滋味，才能闻到花香的芳香，才能开启未来的大门。 语文感悟随笔600字初中作文3

让思维奔跑起来，课上勇于提问，回答老师的问题;课下勇于提出观点，质疑老师或答案的。

每当我读到这句话我就会想起星期四的那个晚上：

结束了一早上的暑假奥数培训。临近晚上，我在家里写着奥数班布置作业。在试卷上持笔飞驰数小时，就只剩一题了。可是，就是这一题我怎么算也算不出答案，在反复看着课堂内的练习题的计算方式，终于想出了解题思路，在我下笔逐步运算的时候，我的笔突然停住了，因为在答案处出现了负数，可是我还没学到负数怎么办呢?

这让我对我自己的解题方法产生质疑。我用手机里的软件查询相似的习题运算答案，结果每个答案里都会出现负数。

我和妈妈猜测是不是题目出现了问题。于是，我用手机给奥数老师发去了一条短信：“老师，最后一题是不是有错误?”过了好一会儿，老师回信了：“最后一题确实是有错误，应该把后面的除号换成乘号”

我把题目更正过来。可是，还是出现了负数，我百思不得其解。

于是，我再一次向老师提出了问题。可这一次老师却很肯定地说：“不会的，我已经看过了，就是这么改的。”

面对于老师的这么“肯定”的回答，我只好再次重新计算。可是，不管怎么做答案中总会出现负数。

“叮——叮——-”老师发来了一条短信，短信上说：“刚才老师看错了，是应该把减号换成加号然后再把小括号去掉。”我再次更正题目，这次得出来的结果不再是负数了。 那是我第一次经过反复确认，向老师提出质疑，也是我人生奔跑中的第一步。我会努力学习，勇于向老师提出问题。

感谢这一次的“奔跑”，让我重拾了信心，倍增勇气收获了成功，在未来的道路上，我定能保持一颗奔跑的心。毕竟在学习的道路上，我们也是可以质疑觉得不确定的题目，可以在推敲和老师的沟通中学习和论证这个题目，老师在教导我们学习知识的同时，也会帮助我们树立对知识观点的正确判断。 语文感悟随笔600字初中作文4

暑假，我老家的姐姐、妹妹们都到我家来玩。我家变得非常热闹，也让我学会了“谦让”。 妈妈在她们来之前就告诉我和妹妹：“她们一来，人一多家里就会有许多争吵，你们是主

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