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《演讲与口才》期末考试试卷附答案
一、判断题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.口才是一门不可替代的艺术,是人们生存不可少的基本技能和交际工具。 ( ) 2.写演讲稿最忌居高临下,目中无人,以教训人的口吻来指手划脚。 ( ) 3.礼仪的核心是尊重,尊重二字,是礼仪之本,也是待人接物的根基。( ) 4.巧妙运用副语言,把握节奏,控制快慢指的是语速。 ( ) 5.口才的训练,从根本上是自信心、心理素质的训练。( ) 6.敢说,能说,有话可说,言之有理,表达通顺流利就是口才。( ) 7.演讲者在台上的站姿,不能显示演讲者的风度。 ( )
8.演讲者在台上应有一个基本的立足点,并根据演讲内容的需要,可以前后左右做些小范围的移动。( )
9.演讲者手势的动作,两手从左右外方渐渐向里合拢,作抱物状——表示团结齐心。( ) 10.复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。这类练习有利于锤炼自己的记忆力、反映力、及语言的连贯性。 ( )
二、单选题(共5小题,每小题2分,共10分) 1. 口才是人在说话中体现的( )
A.个人才能 B.集体意识 C.合作能力 D.沟通技巧 2. 口才是( )
A.交际能力的体现 B.人在说话中体现的个人才能 C.个人综合才能 D.人类有别于其他动物的特质 3. 下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是( ) A.演讲是口才的集中体现 B.口才是演讲的基础
C.演讲训练有利于提高个人的口才 D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻 的印象。这种结尾方式是( )
A.抒情式结尾 B.感召式结尾 C.总结式结尾 D.引申式结尾 5. 著名心理学家阿尔•伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的”( )
A.手势 B.姿态 C.面部表情 D.口语
三、多选题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 社会越发展,口才艺术的运用所体现出的( )会越来越大。 A、作用 B、意义 C、价值 D、艺术 2. 下列对于口才的描述正确的是( )
A、机会都是“争取”来的! B、业绩都是“谈出”来的! C、人才都是“感召”来的! D、投资都是“吸引”来的! 3. 美国沟通大师保罗蓝金研究显示,领导人的沟通时间( ) A、有45%花在听 B、30%花在说 C、16%花在读 D、9%花在写 4. 对不同人的尊重体现的个人修养是不同的,下列说法正确的是( ) A、尊重上级是一种天职 B、尊重下级是一种美德 C、尊重客户是一种常识 D、尊重同事是一种本分
5. 巧妙运用副语言,可以使语言的表意效果更明确,更生动,副语言主要指 ( )
A、听话听声,锣鼓听音 B、把握节奏,控制快慢 C、非常停顿,语翻新意 D、深笑浅吟,自然得体 6. 口才不好的表现是在公众场合发言时,大脑一片空白( ) A、紧张无措 B、心跳加速 C、表达不清 D、词不达意 7. 演讲者手势的动作( ) A、手心朝上——心际坦白真诚 B、手心朝下——不愿意
C、握拳——情绪激烈,暗下决心 D、前伸手掌渐渐向上——表示进步,兴旺发达 8. 口才日常训练的方法主要有( )
A、复述法 B、描述法 C、模仿法 D、朗读法 9. 复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。这类练习注意讲清楚( ) A、时间 B、地点 C、人物 D、事件(起因、经过、结果) 10.描述法就是看图说话,就是把你看到的( )用描述性的语言表达出来。 A、景 B、事 C、物 D、人
四、简答题(共2小题,每小题15分,共30分)
1. 离开校园,走上工作岗位的时候,我们一定要做到,主动与他人打招呼。在任何地方,碰到同事、熟人都要主动打招呼,要诚恳。另外,也要和保安、保洁阿姨等打好招呼,他们也可能是你的贵人。读了这一段话,你的感受是什么?(不少于50字)
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