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【家庭教育】正确育儿与学历的关系
上周与一同事在办公室的聊天时,同事的一段话给很多人敲响了警钟。同事说,“自从儿子出生开始,在儿子的教育问题上一直信心满满。自己一个高中的语文老师,怎么可能搞不定一个小婴孩呢?等儿子上了 小孩
园之后,才认识到教育一个孩子真的不是那么简单。
面对一些孩子在反复教育后仍然保持不变的坏习惯,面对老师一次又一次地邀请家长,一些孩子真的要崩溃了。。。。。。。虽然我儿子才上一年级,但我们仍然无法解决很多相关知识。。。"
其实,这就是学历给家长造成的误区。不仅如此,上次大学十年聚会的时候,很多同学也都有这样的心理。我们大学毕业怎么可能教育不好自己的孩子呢?而事实上未必如我们所愿。
首先,教育只是阻碍孩子成长的幌子。
家长如果能认识到自己的高学历并不是孩子成长的优势是最好的。可很多家长却仗着自己的高学历在育儿的问题上总是自我感觉良好。自己堂堂的本科、硕士或者博士怎么可能教育不好自己的孩子呢?
在这种思想的指导下,儿童往往以自我为中心,不顾儿童的感受,往往忽视儿童的成长规律,忽视那些所谓的育儿知识,把儿童引入对教育的误解。 其次,其实我们都是缺少爱的孩子。
许多受过高等教育的母亲没有接受良好的家庭教育,也没有感受到父母的强烈爱,因为她们的童年有更多的孩子。因此,自然不知道如何爱孩子。
就拿我自己来说吧,我现在根本回想不起小时候任何温馨的,给我温暖的陪我成长的场景,反而在记忆深处都是压抑的、可怕的、紧张的回忆。因此有了女儿之后,我有很长的一段时间都很焦虑,很无助,根本不知道到底怎么做妈妈。
现在我女儿五岁了。在过去的五年里,她没有读过一本书,也没有思考过一天。最后,她有了一些眉毛,终于明白了“母亲”的含义。
最近又在思考到底怎么爱孩子的问题,到底怎么才是真正的爱孩子,到底给孩子什么样的爱才是孩子所需要的。尽管很多时候我们都很爱孩子,可爱孩子的方式未必正确。无论怎么爱孩子,可孩子感受不到我们的爱,怎么费力都是徒劳的。也正是因为我们缺少爱,尽管有很高的学历,可未必会爱孩子!
第三,育儿意识太肤浅,育儿知识匮乏!
一次,在楼下玩的时候,一位同事面对两岁半的女儿不会分享而大发雷霆。最后为了面子竟然强行掰了一点女儿的面包给了其他一个小朋友。。。。五一大学同学聚会的时候,有个同学把喜欢撕书的两岁的女儿形容为怪胎,让人汗颜!孩子喜欢撕书、撕纸可都都是再正常不过的正常现象。还有一个同学面对两岁半的女儿不怎么会说话的现象,丝毫的不着急。。。。。。。日常生活中,很多的育儿现象真的让人匪夷所思,尽管看起来家长们都是所谓的高素质的人才!。。。。。。为什么就不能放下架子,就不能为孩子花点时间和精力呢,好好学学怎么做父母呢?上次周末补课的时候,看到一位同事一边看电影、一边打游戏。面对女儿不停地来“捣乱”竟然扔了句,“一边玩去。。。。。”把女儿凉在了一边。每每看到周围的朋友、同事们一个个围着手机、电脑团团转转的时候,就有种莫名地悲哀!
因此,不要把你的教育当成孩子成长的金外衣。 有学历未必有思想;
有教育背景并不一定是勇敢的;
有学历未必有智慧。。。。。。而在育儿的道路上,思想、胆识、智慧一个也不能少。 因此,从零开始做父母并不过分!
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