家长会分享教育经验

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尊敬的老师、各位家长朋友，

大家下午好!我是***的家长，感谢老师提供这样一个机会，能够和各位家长一起分享教育孩子的心得体会，我感到非常荣幸。下面我就粗浅的谈一下自己的感受，不妥之处，请大家指正。

孩子的成长过程每个阶段有每个阶段的侧重点和任务，小学阶段我最关心的是这样三件事情：

一要培养良好的阅读习惯

***非常喜欢阅读，她的阅读量很大，阅读速度也很快。爱读书这个习惯她在上小学前就已经养成了，作为家长我肯定是有意而培养之。最初从胎教开始，儿歌、绘本、杂志、童话、儿童文学一路读过来。幼儿时期家里就订阅了一些儿童杂志，而且我买书都是整套的买，像《小豆豆系列》6本、《玛蒂娜》故事书60本、社科院一位教授向我推荐了《最美最美的中国童话》36本、《贝贝熊》全集等等，买回来跟她说一声就放在柜子里，她有时间就拿出来看，这里很多书她读了不止一遍。

她看书很杂，二年级一次偶然的机会，她在绘画班上课，借回来一本《饥饿游戏》，看完一本不过瘾，要求我给她把一套都买回来，我犹豫了一下，因为这套书还是有别于儿童读物的，《饥饿游戏》的电影我看过，弘扬主旋律的，最终正义战胜了邪恶，我想了想，给她买了整套。从那以后她阅读的范围就扩大了，三




年级她要求我给她买了《星球大战》、《福尔摩斯》，现阶段四年级她主要在读美籍台湾作家刘墉给他儿子女儿写的系列丛书像《肯定自我》、《超越自我》、《人生的真相》、《点一盏心灯》等散文已经看了十几本，很多人生的道理书中讲得很透彻、很语重心长，比我给她讲道理她更容易接受。而且我发现越是限制她阅读课外书的时间，她就越是抓紧一切时间看！我坚信养成良好的阅读习惯，对孩子的语文学习成绩一定会有帮助。

二要引导孩子喜欢上学

从一年级入学开始，我们就积极引导她，学校是一个好玩的地方，可以交到新朋友、可以学到有用的知识、可以玩有趣的游戏，所以早晨去上学我都会抱她一下，说：“祝你今天快乐！”我希望她喜欢上学、喜欢学校，小孩子的求知欲是很强的，在心情愉悦的状态下学习，学习效果肯定会更好。现在学校课程很丰富，除熟悉的课程外，还有信息课、创客、国画、陶艺等等，她每天放学回家吃晚饭的时候都滔滔不绝地跟我们分享在学校发生的事儿，从聊天中我们就能够发现她的进步或是问题，有进步我们会及时表扬、鼓励，有错误会指出来，给她讲道理，平等的沟通，她还是很懂事儿的，我觉得这跟家教、阅读都有关系。

三要重视家庭教育

父母和家里其他长辈对孩子的言传身教，实际上就是一种“无声的教育”，这对于孩子的品格、性情、心理的塑造具有重



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