幼儿绘本选择与有效阅读初探

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幼儿绘本选择与有效阅读初探

作者：王文青

来源：《未来英才》2017年第08期

摘要：由图画和文字组成的一种适合低幼儿童阅读的图书叫“绘本”，它以图画为主文字为辅，有的甚至完全没有文字而全是图画。目前市场上的绘本种品繁多、数量庞大，如何选择学前教育适合的绘本，十分重要。如何指导绘本有效阅读，帮助幼儿插上想象的翅膀、拓展视野、开发智力、获得知识是幼儿教育的关键。 关键字：幼儿；绘本；选择；阅读

绘本具有贴近孩子生活、艺术性、文学性、文字与绘画和谐共处等特点，它适合孩子的年龄特征，能唤起幼儿阅读的欲望，对幼儿的成长有着独特和不可替代的教育价值。通过幼儿教师或家长的帮助和有效引导，在成完幼儿学前教育任务的同时，对他们将来的学习能力和人格塑造影响深远、意义重大。 一、幼儿绘本的选择

1、色彩鲜艳。幼儿具有注意力分散、不易集中的特点，但幼儿对色彩十分敏感。无论什么书籍，封面是最先映入读者眼帘的。在阅读前，色彩艳丽、刻画生动的封面设计往往会激起孩子们强烈的阅读欲望。

2、内容健康。我们在选择绘本时，应认真甄别，选择关于友情、亲情、科普、勇敢精神、生命尊严、自然环境、孝悌阳光等内容为主的绘本，幼儿阅读后，對其人格塑造十分有益，现实生活中他们会更加阳光而富有朝气。

3、篇幅短小。绘本描述故事情节篇幅的大小，是由幼儿的记忆能力强弱和注意力时间长短决定的，我赞同短小精悍。精悍的故事情节，才能在最短的时间里让幼儿获得最多的知识。 4、情节生动。绘本图画艺术性强，故事主题来自于幼儿的现实生活经验，富有情感，从而引发幼儿共鸣，激发主动观察，并在心中展现出丰富的形象。 二、幼儿阅读绘本的意义

1、培养幼儿学习兴趣。绘本这一独特的表达形式抓住了幼儿的心理发展特点，幽默风趣的画面满足了幼儿强烈的好奇心，通过阅读，不仅可以增加幼儿的词汇、增强口语表达能力，还可以激发想象，从而轻松、快乐地将幼儿带入到阅读的最佳境地。

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