科学育儿和老人一起做

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科学育儿和老人一起做

科学育儿，看似十分笼统的概念之中包含着许多细节知识，怎样育儿才能让

宝宝健康成长，怎样让你的宝宝聪明过人，都是父母应该思考的问题。而不同于以往的育儿理论，我们为您引入了科学育儿和老人一起做的新鲜话题，让您的父母参与其中，帮您排忧解难吧。 1、早教的重要

孩子的早教工作一直都是家庭的重中之重，孩子的早期教育如果不能正常执行，很可能对孩子的一生都存在不良影响。如果您与老人一同教育孩子，希望您在早教问题上要摆正科学的态度。早期教育不等于智力开发，过分强调知识的灌输，把教育片面理解为传授书本知识，把智力开发等同于提前进行读、写、算等技能训练，这些观念都是错误的。各种早期教育方案的效果追踪研究表明，早期教育若只放在读、写、算的训练上，得到的效果是短期的。所以，智力的开发只能算是早期教育的一部分。而婴幼儿教育更多的重点应放在感官经验的获得、生活知识的培养、良好情商及性格的培养以及做好书写预备和数学前置经验的预备等方面。爸妈可以通过一些方式让宝宝的视、听、嗅、触等感觉更灵敏，例如让宝宝自己用勺子把饭送进嘴巴、自己抱奶瓶、自己尿便后提起裤子、自己将鞋帽归位、自己收拾玩具、帮助成人摆放碗筷、可以自由地涂鸦、可以从容地做完手中的事情等。像这样让宝宝自己体验生活、接受不同的刺激、让他自己作决定，对宝宝来说是更好的。 2、如何早教

了解到早期教育对孩子的重要性，我们希望您知道，早教是一门深奥的科学，却又是一门简单的生活艺术，只有学会与孩子进行沟通，才有可能将简单的早教原理灌输给您的孩子。首先，您需要尊重宝宝自己做事的愿望。哪怕到了吃饭、喝果汁的时间也要等宝宝完成手中的工作；尊重宝宝的正当要求，即便是嫌宝宝动作太慢，担心他自己吃饭把饭吃凉，也要尊重宝宝自己吃饭的要求；即便是屋外太冷，担心他受冻感冒，也要尊重他想跟你一起忙年货的要求。把宝宝当作一个个体，尊重他的选择，不要因为担心他做不好而帮他做原本应该让他自己做的事情。其次，我们希望您不要过早进行专业训练。过早确定目标，过

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