阿德勒个体心理学视角下贫困家长自助能力的建设

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作者：张天怡[1];刘云艳[1];张晋[1,2];杨梦萍[2]

作者机构：[1]西南大学教育学部,重庆400715;[2]苏州幼儿师范高等专科学校,江苏苏州215131 出版物刊名：教育观察 页码：58-60页

年卷期：2018年 第10期

主题词：阿德勒;个体心理学;贫困家长;自助能力



摘要：贫困是束缚儿童健康成长的枷锁,而家长是改变儿童贫困生长环境的主体力量。在精准扶贫背景下,帮助家长认清自己在儿童成长中的使命,提高贫困家长自助能力是扶贫工作的难点。心理学家阿德勒关注个体成长的社会环境,他提出的个体心理学思想对化解这一难题有很大的启示作用。提高家长自助能力可以从以下方面进行：战胜自卑,走向自立;开展家庭教育指导,提高育儿能力;建立学习共同体,营造良好学习氛围。

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