四年级上册语文学案-快乐读书屋 八-教科版

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快乐读书屋 八

地球只有一个

学习目标

1．通过阅读诗歌，认识到地球只有一个，并且是我们唯一生存的家园，我们应该保护赖以生存的环境。

2．能正确，流利有感情地朗读诗歌。 3．认识3个生字 自学指导：

1.运用多种方式读课文。如赛读，小组齐读等。 2.小组合作讨论：

（1）要让我们生存的环境更美好，生活的更舒适，我们应该做些什么？ （2）你能为保护地球做些什么？ 当堂训练： 一、必做题： 1．给加点字注上音。

（ ） （ ） （ ） 衣 裳 开 辟 讲 坛 ．．．2.在括号里填上合适的词语。

（ ）的河流 （ ）的空气 （ ）的云朵 （ ）的银波 （ ）的欢歌 （ ）的长河 （ ）的糖果子 （ ）的球场 3.在括号里填适当的字组成词语。

映入（ ）（ ） 相互( )( ) ( )( )可亲 一叶( )( ) ( )( )提供 不加( )( ) 4.写出下列词语的反义词。




毁坏—— 容易—— 精心—— 美丽—— 5.比一比，再组词。

竭（ ） 遨（ ） 赐（ ） 慨（ ） 渴（ ） 傲（ ） 惕（ ） 概（ ） 协（ ） 赌（ ） 薄（ ） 萤（ ） 胁（ ） 睹（ ） 簿（ ） 莹（ ） 二、选做题：：

1.在太阳和大地之间我们放飞的是（ ），在南极和北极之间我们栽下（ ）。

2.想一想，你学习和生活的环境怎样，哪些地方你感到满意，哪些地方还待改善？提出你的建议。



3.你能为保护自己的家乡做点什么？（写下来，给老师看看）

三、拓展练习写一首小诗，表达自己保护地球的心愿。



四、警句 积累

1．把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。 2．破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

快乐读书屋 八

保护地球，我们能做些什么



学习目标：

1．能通过阅读课文，知道我们能为保护环境做些什么事，懂得保护地球就是保护我们自己；保护地球，就是保护人类的未来。

2．能正确、流利、有感情地朗读课文。

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