绍兴文理学院896学前教育学2019考研初试试题

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绍兴文理学院2019年硕士研究生入学考试初试试题（A卷） 科目代码： 896

注意事项：本试题的答案必须写在规定的答题纸上，写在试题上不给分。

报考专业： 学前教育 考试科目： 学前教育学

一、选择题（共20分,每题2分）

1.提出“大人的义务是去智慧地对待孩子，协助孩子接受生活中必须的知识”的儿童教育思想家是（ ）。

A．皮亚杰 B．加德纳 C．福禄倍尔 D．蒙台梭利 2.下列游戏中最适合大规模集体游戏的是（ ）。 A．用积木搭成幼儿的家 B．画自己的朋友

C．制作面包 D．聆听和节日相关的童话故事 3.新生儿一生下来就有了嗅觉、味觉和（ ）。

A．知觉 B．听觉 C．视觉 D．触觉 4.儿童基本具备想象的基础是在（ ）岁。 A．2-3 B．1.5-2 C．1-1.5 D．4-5 5.学前儿童的基本活动是（ ）。

A．日常生活活动 B．科学教育活动 C．游戏 D．上课

6.一个孩子在原有的认识图式中已有了“狗”的概念，以后他把大狗、小狗、黄狗、黑狗统统纳入他原有的认知结构，这一现象属于（ ）。 A．冲突 B．顺应 C．同化 D．平衡

7.意大利著名儿童教育家蒙台梭利创立的儿童教育机构的名称是（ ）。 A．儿童学校 B．儿童之家 C．母育学校 D．日托中心 8.根据构成内容的性质差异，幼儿园环境可分为（ ）。

A．物质环境和精神环境 B．保育环境和教育环境 C．生存环境、安全环境、活动环境和交往环境 D．物质空间环境、组织制度环境和文化心理环境 9. 法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作是（ ）。

A．《教育漫话》 B．《爱弥尔》 C．《大教学论》 D．《民主主义与教育》 10.以研究者本人为研究工具，在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与研究对象互动对其行为

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和意义建构获得解释性理解的研究方法是（ ）。

A．质的研究 B．行动研究 C．个案研究 D．实验研究

二、名词解释（共25分,每题5分） 1. 幼儿园教学 2. 结构性游戏 3. 最近发展区 4. 依恋 5. 移情

三、简答题（共40分,每题10分） 1. 简述学前教育与经济的关系。 2. 简述我国幼儿园的保教目标。 3. 简述福禄倍尔的学前教育思想。 4. 简述加德纳的多元智能理论。

四、论述题（共45分,每题15分） 1. 论述儿童游戏的发展价值。

2. 论述皮亚杰的儿童认知发展阶段论及其对学前教育的启示。 3. 论述幼儿教师劳动的特点。

五、材料分析题（共20分,每题20分）

下面是绘本故事《小青虫的梦》的教学片段。

张老师播放配乐故事《小青虫的梦》，同时呈现图片，幼儿认真欣赏。 教师：“小朋友们，你们听到优美的音乐，看到美丽的图画，会怎样赞叹？” 幼儿A：“我会大声赞叹。” 幼儿B：“我会拍手赞叹。”

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