小学6：第一讲：宰相肚里能撑船

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学6：第一讲：宰相肚里能撑船》，欢迎阅读！

小学6：第一讲：宰相肚里能撑船 宽容大度美名传 崔家小学 王美玉

教学目的：

1、 通过本讲的学习，使家长认识到培养孩子宽容大度的品质的重要性。 2、 通过本讲的学习，使家长了解如何应对孩子的自私自利。。 教学方法：

谈话法、案例分析法、讨论法 教学重点难点：

如何引导孩子做大宽容大度。 教学过程： 一、 导入

各位家长，大家好，欢迎来到家长课堂。家庭教育是一种父母与孩子之间的对话与合作。优秀的家长善于与孩子进行心理沟通，进入孩子的内心世界；父母应该通过与孩子的对话，给孩子潜移默化的积极影响。使孩子心悦诚服的接纳自己，就是家庭教育的最大成功。今天我们探讨的内容是《牵手两代》家长课程小学6第一讲---宰相肚里能撑船 宽容大度美名传。 二、 心灵剧场：《小脚丫的烦心事》《小脚丫的AB剧》 （见课本P1--3）

三、老师通过家长讨论总结以下几个问题： 1.吃亏是福吗

2.如何看待“吃亏”问题

3.小结：孩子是家庭的影子，家长对待问题的态度就是孩子成年后对待生活的态度。A剧中妈妈以急躁粗暴的方式插手孩子的问题，没有意识到孩子的品行习惯与家长的教养方式息息相关，草率的做法使孩子的问题没有得到解决，同时也失去了培养孩子良好品质的最佳教育时机。B剧中妈妈认为宽容大度是孩子成才的必备条件，首先体谅孩子焦急的心情，不埋怨，不抱怨，然后用坦诚平和的态度帮女儿“剪除”心灵滋生的“杂草”，顺利解决了孩子面临的难题，同时也培养了女儿宽容大度、接纳体谅他人的优良品质。 4.挖根源。为什么孩子会自私、不宽容 影响因素：1）孩子天生的利己倾向。 2）孩子不合理的归因方式 3）成长环境及其负面事件的影响


4）孩子不能分清自私的概念与行为 5）父母的不良言行让孩子耳濡目染 6）家庭教育战线不统一。 5.找对策.

1)引导孩子学会理解他人，理解人人都有优缺点 2）取消孩子在家庭中的“特殊”地位 3）为孩子树立榜样，导之以行 4）引导孩子多交往，训练利他行为 6跟大家分享故事《赢在宽恕》

7.亲子活动，告诉家长在家进行。见教材第18页。

四、总结：心不是武力，而是靠爱和宽容大度征服的。用理解和各种办法都改变不了的毛病，一般来说用批评也改变不了。父母坦诚、信赖、温暖的态度，可以支撑孩子稳步向前！

本文来源：https://www.dy1993.cn/lhi.html