本科毕业论文是否该取消？

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本科毕业论文是否该取消？

作者：暂无

来源：《读报参考》 2018年第20期



近日，首都经贸大学刘颖教授在微博上随手发的感叹上了热搜：“刚刚看过4篇本科生论文。我很赞同取消本科生论文的建议，因为无论是培养目标还是群体特征，现在的本科生已经不同于30年前的本科生了。现在的本科生写论文真的没有太大的意义。”对于正在为毕业论文发愁的本科生而言，这条微博可谓直击内心：原来不只我们不愿写，您也不愿看啊。

有关机构就此发起的投票中，支持取消本科毕业论文的人数己超八成（数据截至4月22日）。但这毕竟只是一条感慨，本科生的毕业论文制度是否应该取消，我们有必要回溯争议的起源。

1999年的高校扩招，标志着我国高等教育从“精英教育”开始向“大众化教育”的过渡。2016年，我国高等教育毛入学率从扩招前的不到10%跃升为42.7%。教育部部长陈宝生表示，到2020年，我国高等教育毛入学率将达50%。这意味着，我国将在两年内基本普及高等教育。

高等教育从精英向大众的普及，为本科毕业论文的争议埋下了伏笔。

早在2004年，《中国青年报》就刊登了《本科毕业论文掺水严重能否取消》一文，引发了毕业论文存废的讨论。

就本科生而言，他们大部分都没有强烈的学术追求亦没有接受过严格的论文写作训练，褪去了“天之骄子”的光环，毕业时面临着巨大的就业竞争压力，疲于实习、找工作，不会认真地对待毕业论文。《劳动报》此前的一份问卷调查显示：超过90%的本科生用不足30天完成论文，有47%的学生甚至只用了不足10天。

就校方而言，扩招让大学师生比严重失衡，难以实现精细化的教育。按教育部公布的

《2016年全国教育事业发展统计公报》，我国普通高校生师比为17.07:1，在这种背景下，指导教师在毕业论文方面能够给学生提供的指导极为有限。加上我国大学培养都是“严进宽出”模式，极少会在毕业论文答辩时进行严格把关，这多重因素叠加使得本科毕业论文流于形式，很难产出高质量论文。

不仅如此，剽窃、代写、造假等学术不端行为在本科毕业论文中也屡见不鲜。

但要成其为论文，除了语言准确、资料充分、论证合理、逻辑严密等基本要求外，最为关键的要求是对于研究问题有原创性结论，这一般需要经过系统的学术训练和严谨的调查研究才可能实现。将如此高的标准加诸全体本科毕业生并不现实。

本科毕业论文制度在实践中偏离了设立初衷，也失去了其原有价值。既然如此，我国大学教育为何会如此重视本科生毕业论文制度呢？

1918年5月17日，马寅初在《北京大学日刊》发表了一篇文章，阐述了设置本科毕业论文的初衷：“窃维本校法科之所以有毕业论文者，原欲予将毕业学生以研究之机会与著书之经验也。与学生前途可谓筹之熟矣。”1935年，刘季洪就任河南大学校长后，要求学生毕业必须做毕业论文，“其目的就在训练学生能够运用治学的方法，养成独立研究的精神，使大学生离开学校以后，还能继续治学。”可见，毕业论文作为通过利用己学知识和治学方法，独立探究未知问题，为未来研究打下基础的演练，受到了格外的重视。

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