教师职业道德分析

2023-02-22 21:37:33   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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小谈教师职业道德





摘要 是培的雨露,表重自律”是从古至今的传统,德才,尤其是人格人楷模者,才是所表,植物光性,学生也有性,所以教师职业道德越来越重要。

关键词:教 职业道德 思想

一个人的成都需要有老的指,老也是在我无知的指引方向,老就相当于我的第二个父母,在我心里占据是相当大的,所以,一个老的道德行也会影响学生,留在学生的心里。从事的是培人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言身教”,也就是是用自己的学思想品和人格魅力来学生教育的,哪一的学生都自或不自的把教当成自己的榜

,就是因影响着学生,所以老职业道德尤为关键。都梁不正下梁歪,如果没有一个好的带头没有一个有职业道德的班主任带头个班也就会成散沙。现实生活中都有很多的例子,就拿我的一个案例,一位老师对学生要求十分格,教育学生不要讲脏话等等,可是位老师讲课情急时总学生“笨猪”,吸烟后又将烟蒂随手桌底下,然老么严格要求学生可是学生们还骂脏话,乱扔垃圾等等.没有一点效果。所以作一名教一定的思想政治科学文化、能力素教育、身心素表等,同更要具师职业道德素首先第一就是要有良好的道德品在学生面前要起带头的作用,学生的榜

在做好一个具有良好职业道德的教也需要多好的 籍。学校是读书所,籍的王国,真正的教必定是一个读书爱好者。读书习惯影响学生。一个学生都领进书籍世界,养对书的酷使籍成智力生活中的指路明灯,些都取决于教不管教师读书难的理由有千万条,自己应该清楚,作,必读书

在最近的两周我看了几部影,我看到了中外教的不同。美的音符充斥的整个校园,唱出一首可的歌曲,把同学和老的心在了一起,是《放牛班的春天》里面修老用音乐唤醒孩子冰冷的心。而《天那述志愿者到村里支教的故事,村里可同学的生活。冷酷无情的教育只能孩子的心冷,如果加上暴力更孩子得心灵充恨与邪英国教育素指出:“凡是教缺乏的地方,是品格是智慧,都不能充分地或自由地展。”可见热爱学生是德的核心。如果我次地思考一下,劳动职业的特殊性决定了热爱学生是教的天所以教育学生应该合理松快乐积极的。我也 不排斥因材施教,但是老的道德要发挥发挥出怎么样教育好学生。师劳动的特殊性也定了系是学校里最主要的人际关系的


特殊性,由于教在整个教育教学程中于主的地位,就决定了在系中,师对学生的是主方面,热爱学生成建立和谐师系的前提,就自然的成为调系的教职业道德范。

就像上所,生活就像一各式各的菜,道德就像菜中的但各的菜离不开盐道也就是人们该走的路,是人世的游戏规则德是人如何上路,如何掌握游戏规则问题的答案可能会有很多,但是我得有道德的答案却都是确定的。需要道德,职业需要职业道德,要教师职业道德修一切需要相起来的。德是教最重要的素是教的灵魂,而教师则需要用“灵魂”来教育一个学生,是一根纽带牵连的心。



参考文献:1.影《放牛班的春天》 2.影《天那






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