大班绘本阅读:《彩虹色的花》

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大班绘本阅读：《彩虹色的花》

沈铭

【期刊名称】《《教育实践与研究：幼教版（C）》》 【年(卷),期】2014(000)006

【摘 要】活动目标:1.细致观察画面,理解故事内容,明白帮助别人是分享快乐的一种方式。2.根据故事的时间线索和颜色线索,调动已有经验进行猜测和联想,积极创编。3.体会自由想象的有趣,把生活融入故事。活动准备:PPT,动物头像,字卡(春、夏、秋、冬)绘本内容简介:一朵彩虹色的花,想跟每个人分享自己的快乐,它会怎么做呢。它遇到了一些有困难的动物朋友,有蚂蚁、老鼠和小蜥蜴等等,彩虹色的花将自己的花瓣都用来帮助它们,最后。 【总页数】2页(P66-67) 【作 者】沈铭

【作者单位】常熟市珍门小学幼儿园 【正文语种】中 文 【中图分类】G613.2 【相关文献】

1.大班绘本阅读:《彩虹色的花》 [J], 沈铭 2.大班语言活动:彩虹色的花 [J], 鲍爱丽

3.运用《彩虹色的花》开展中班绘本阅读主题课程的实践研究 [J], 王译 4.运用《彩虹色的花》开展中班绘本阅读主题课程的实践研究 [J], 王译


5.STEAM项目与大班表演游戏的有效融合——以绘本故事《彩虹色的花》推进为例 [J], 余学琴

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