教育随笔“培养学生一种积极的态度”

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培养学生一种积极的态度

——教育随笔

前两天偶然看见这样一句话，“教育的本质就是培养学生一种积极的态度。”虽然它比不上教育理论的宏大，也算不上教育者的豪言壮语，但我却觉得它朴素之中却蕴含着教书育人的道理，至少和我教育学生的目标一致。

积极、阳光、让自己做得再好一些，是我做人的准则，也是我教育学生的准则。可能受性格的影响，我没有过多的希望我的学生在成长的道路上奋力夺魁，我也不希望他们为了达到目的不择手段，我觉得第一不是最重要的，重要的是在每一次的成长中尽心、尽力，让自己做得再好一些，这不是超越别人，而是超越自己。至于结果，那不是最重要的，重要的是在过程中发现自己、证明自己，这就足够了。

我希望我的学生们能开朗、自信、阳光、向上，用积极乐观的态度面对学习、面对生活。单纯、善良、和善、友爱是孩子们的本性，我有义务保护他们这些宝贵的财富。

经常听到科任老师说我们班的孩子天真、单纯，甚至有些傻，但我却很高兴，因为我觉得在完整的家庭中、有父母陪伴生活的孩子心里才会更阳光、更单纯一些；父母和善、家庭和谐孩子才会有更积极、更乐观的心态。但这对于我们的学生来说，却是奢侈的。可能他们的家庭没有想象中的那么完美，但我想通过自己的努力，让他们在学校、在班级享受到那种被呵护、被疼爱的感觉。因为在学校，老师


就像是他们的父母，也无时无刻不在影响他们的心理和行为。每一次考试也好，比赛也好，我不想给他们过多的压力，否则孩子们就会走一些“捷径”，这不是我想看到的结果。小树是需要修理才会更直，但严苛的禁锢也会让它们不能呼吸，失去生长的乐趣，它们更需要的是阳光和雨露，这才是它们长出绿荫的最重要的条件。所以我让他们用积极、阳光的心态去对待竞争，用欣赏的眼光去看待自己的进步，用自信、自强去面对遇到的困难，享受每一个过程，因为结果只是证明他们曾经努力过，这就够了。

作为一名老师，我更愿意做他们成长道路上的陪伴者，让他们心存阳光、心存感恩、心存善良，用乐观的心态和积极的态度去对待今后的生活。我想，这也许才是教育的本质吧！

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