美术的教育毕业论文

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美术的教育毕业论文

孩子的成长过程中，承受美术教育是十分重要的，那么关于美术教育的应该怎么写呢？下面是分享给大家的美术的教育毕业论文，欢送阅读。

很多幼儿教师为了提高幼儿美术教学质量，不断将新型且行之有效的教学方法引进幼儿美术课堂教学中，交互式电子白板就是最为典型的方法之一。交互式电子白板的广泛应用，能够丰富教学内容，激发幼儿学习兴趣，提高教学效率。

1利用交互式电子白板中的播放功能，将美学教学内容以视频的形式展现给幼儿，让幼儿感受到美术的神秘，进而激发幼儿去探索美术的微妙，提高幼儿对美术学习的兴趣。2幼儿教师可以利用电子白板播放功能中的拉幕功能，将美术教学内容整合成故事情节及意境乐园等情景，以拉幕及谢幕式的形式展现给幼儿，让幼儿感受到美术的神秘色彩，进而激发幼儿的美术学习兴趣。例如，引导幼儿进展“放风筝活动”时，幼儿教师就可以将美术艺术风采融入到放风筝的活动中去，让幼儿在实际情景中感受美术的魅力。幼儿教师可以利用电子白板，播放放风筝活动中美术艺术应用的问面，如问面中幼儿实现自己的风筝梦，自己动手问起了风筝等，让幼儿了解到风筝还可以自己问出来。另外还可以利用拉幕，将放风筝活动中的绿草、红花、蓝天、白云等环境展现给幼儿，让幼儿感受到问面中放风筝的欢乐感，以引发幼儿对放风筝活动的遐想与憧憬，进而有效培养了幼儿的创造力、想象力和语言表达能力。

众所周知，聚光灯是将一个人或事物凸显出来，以吸引大家的注意力，所以交互式电子白板中的聚光灯也同样具有集中注意力的作用，幼儿教师可以利用交互式电子白板中的聚光灯功能来集中幼


儿在美术教学中的注意力，进而提高幼儿的美术学习积极性及效率。另外，因为聚光灯的会聚凸显作用，会使除聚光灯下美术教学内容以外的内容被隐匿，既突出美术教学的重心，又能激发幼儿对聚光灯以外内容的好奇，进而激发幼儿美术学习的兴趣，使他们能够集中注意力学习美术。例如，“漂亮的瓶子”是最具有美术教学意义的实例，常常会被幼儿美术教师应用到幼儿美术课堂教学中。为突出美术的重点内容—色彩鲜明是美术艺术魅力的重要表达，教师可以利用交互式电子白板中的聚光灯功能，将漂亮的瓶子通过光束不断聚焦在电子白板的中央，使漂亮瓶子上的装饰问逐渐清晰，以便于幼儿对漂亮瓶子上的装饰特点进展了解，让幼儿不但可以对漂亮瓶子上的对称色彩进展观察和了解，还能让幼儿对漂亮瓶子上的规律性花纹，进展直观的观察与了解。待幼儿观察和根本了解完毕后，教师可以直接询问幼儿最喜欢什么花纹的瓶子，以引起幼儿对漂亮瓶子的想象，最后还要鼓励幼儿描述自己心里想到的最理想瓶子是什么样的，以培养幼儿的想象力及语言表达能力，还可以引导幼儿创作出自己满意的漂亮瓶子图洲!，以培养幼儿美术作品创作能力。

交互式电子白板除了播放功能和聚光灯功能以外，还具有良好的综合功能，能够对不同的问面内容进展拖拉、缩小和放大，应用于幼儿美术教学中，能够将美术教学的图问内容进展拖拉、缩小和放大，实现美术艺术作品—图问的变形，使幼儿在图问变形过程中感受到美术艺术的魅力，进而提高幼儿对美术的学习兴趣和积极主动性。另外，交互式电子白板的综合功能还能实现美术作品的组合，丰富美术教学内容，进而让幼儿感受到美术创作的价值，提高幼儿对美术的探索兴趣。例如，“图形总发动”内容学习过程中，

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