杭州师范大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行细则.doc

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《杭州师范大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行细则.doc》，欢迎阅读！

邯郸学院 学前教育 专业人才培养方案

（专科、函授）

一、招生对象

遵纪守法，身体健康，能坚持学习。要求有国民教育系列的高中或职业中专毕业证书，招生面向全省。

二、学制和修业年限

学制:2.5年 修业年限:2.5年

三、专业培养目标和要求

本专业培养具有先进的学前教育的专业理念与良好师德，拥有扎实的学前教育专业知识，具备幼儿园一日生活的组织与保育、五大领域教育教学、环境创设与利用、沟通与合作、反思与评价等专业能力，能在幼儿园、早教机构从事保教工作的教师、学前教育工作人员以及其他与学前教育相关机构的教学、管理人才，能适应我国学前教育需要的，德、智、体全面发展的，具有创新意识且长于学前教育教学工作的骨干教师。

具体要求如下：

1、系统地掌握本专业领域的基础理论知识，主要包括：幼儿卫生与保健、学前心理学、学前教育学、学前语言教育、学前艺术教育、幼儿园环境创设等。 2、热爱学前教育事业，具有高度的社会责任感，熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。具有良好的文化素养，身心健康，对儿童能做到爱心、耐心和细心。

3、具备对学前儿童教育、教学的能力，能够运用学前教育专业知识解决学前儿童教育、教学中存在的问题；具有较强的美术、舞蹈等专业技能；具有幼儿园管理和教育科研等实际工作能力。

4、掌握家庭教育的相关理论，具备家庭教育的指导能力，能够从事家庭教育指导工作。

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有主动获取专业信息的能力、计算机应用的能力。

四、核心课程简介

《教育学》

使学生掌握从事教育工作最必需的教育基本理论、基本技能，树立正确的教育思想，培养他们综合运用教育理论于教育实践的能力，培养学生学习和研究教


科学、主动参与教育改革的兴趣和能力。增强学生热爱教育的事业心和责任感，提高他们加强自身修养的自觉性，帮助他们形成高尚的师德。 《心理学》

掌握心理学的基本概念、基础知识和基本原理，为以后学习其它心理学课程打下好基础。学会用心理学的观点分析和认识问题。了解和把握方法论和各种具体方法，能用有关的方法设计研究和解决实际问题。 《学前卫生学》

《学前卫生学》是讲授幼儿教育的卫生问题， 学习幼儿身心发育的规律和特点；学习和研究幼儿的健康评价、营养、疾病预防、急救等儿童保健知识和技能。要求学生能系统掌握学前卫生学的基本理论和基本技能，为关心和教育好孩子 ，做到科学育儿、改进和优化儿童的抚育工作服务。 《学前心理学》

本课程的教学目的是培养和提高幼儿师范专业学生关于幼儿心理发展基础知识和基本理论的认识能力，以适应幼儿教育工作的需要，为培养社会主义建设需要的，德、智 、体全面发展的应用型中等专门人才服务。 《学前儿童语言教育》

本课程的教学目的是培养和提高幼儿师范专业学生及在职教师，关于幼儿语言发展的基础知识和基本技能。以适应幼儿教育工作的需要专业的人才。 《幼儿园管理》

课程的教学目的是培养和提高幼儿师范专业学生及在职教师，关于幼儿管理基础知识和基本技能。以适应幼儿教育工作需要专业管理人才。 《学前教育科学研究方法》

课程的教学目的是培养和提高幼儿师范专业学生及在职教师，掌握学前教育发展与科学的研究方法的基础知识和基本技能。以适应幼儿教育工作的需要专业的人才。

五、教学计划

邯郸学院成人教育

学前教育 专业（专科、函授）教学计划



课程类别

序 号 1

课 程 名 称 教育学

教 学 时 数 面授 24

自学 8

合计 32

学 期 1

考 核 形 式 考 试

考 查

√

本文来源：https://www.dy1993.cn/ka2G.html