六千里路云和月

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六千里路云和月

作者：栗洪朝

来源：《云南教育·视界》2012年第09期

墨江县地处西南边疆山区，而我的家乡在中原腹地的河南省民权县，两地相距3 000余千米，无论乘坐火车、汽车，都需中转最少6次，耗时3天。3年后，当完成任务，回到家乡时，家乡的变化让我迷失了回家的路，在家短短一周后，我便踏上了返回彩云之南的列车，继续为墨江的教育而奉献。为此，家中只能留下父母二老，成为空巢老人。

工作中，我立足岗位，热爱教育，热爱学生。课下我认真备课，有时备课到凌晨3点钟，灯都忘了关，一直亮到天明。我利用假期及业余时间，参加继续教育培训和研讨会，到其他学校交流，学习现代教育理论，刻苦钻研专业知识。3年内，我的专业素养和业务水平得到了不断的提高，且一直任教毕业班，所教学生的成绩都得到大幅提升。

2010年春季的一个深夜，电话响起，是一个女生的声音，她说：“某某某肚子疼又犯了，请老师帮一下忙，把她送到医院吧。”我翻身起床，背起患病学生去学校旁边的诊所，可是诊所早已关门，只有去县医院。等我和其他两个学生将患病学生送到医院时，汗水已浸透我的衣裳。待我们回到学校时，学生已在早读……

2009年7月，是我的家庭中最困难的日子，为了给我弟弟挣读大学的学费，父亲在外打工时，不慎从脚手架上跌了下来，造成肘部、盆骨、脚骨等粉碎性骨折。而此时的我身为一名特岗教师，天天陪护着别人家的孩子，看着他们成长，但对生养我的父亲，在他最需要我的时候，我却不能到床前尽孝。在那一年里，我顶着双重压力，承受着日日夜夜对亲人思念的煎熬，仍坚守岗位，认真教学，经过一年的苦熬，终于完成了任务，且取得了骄人的成绩。

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