09级对口升学幼师专业

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09级对口升学幼师专业《幼儿心理学》月考试卷（12、03）

姓名： 座号： 成绩：

一、 单选题（3分/题,共45分）

1、心理是人脑对客观现实的 的反映。 B A 、机械的 B 、主观能动的 C、生物的 D、客观的

2、儿童的思维进入具体形象思维阶段的标志是 D A、依靠语词进行思维 B、依靠概念进行思维 C、依靠动作进行思维 D、依靠表象进行思维

3、心理学上的“个性”包括三种成分，其中不含 D A、自我意识 B、个性倾向性 C、个性心理特征 D、有意注意

4、3—6岁儿童思维的主要方式是 C A、抽象逻辑思维 B、直觉行动思维 C、具体形象思维 D、集中思维 5、人类短时记忆的广度为

A.5-+2个信息单位 B. 6+2个信息单位 C.7+2个信息单位 D. 8+2个信息单位 6、



二、 判断题（3分/题,共45分）

1、最后的记忆策略是对材料的深刻理解。 （ ） 2、凡是幼儿能理解也能正确运用的词汇，称为消极词汇。 （ ） 3、婴儿的气质，是形成不同依恋类型的生物学基础。 （ ） 4、一般来说，长期气氛紧张、冲突的家庭，孩子容易发生行为问题。 （ ） 5、幼儿偏好与同性别的小朋友玩，这是儿童人际交往的“性别分离”现象。（ ） 6、一个心理健康的幼儿，情绪是明朗的，善于表达自己的情感。 （ ） 7、心理学的研究对象是所有动物的心理现象及其发生、发展的规律。 （ ） 8、我们能够辨认出盛开的牡丹花、唱歌的百灵鸟等，这就是感觉。 （ ） 9、注意是伴随各种心理过程而存在的特殊的心理状态或心理属性。 （ ） 10

三、 名词解释（4分/题,共16分）

1、 2、 3、 4、

思 维：P28 关键期：P13 视敏度：P16 幼儿心理学：P6

四、 简答题(10分/题，共20分)

1、 2、

幼儿的记忆有哪些特点？P24 幼儿的注意发展有什么特点？36

五、 论述题(24分)






如何根据幼儿言语发展的特点，有效地培养和促进幼儿言语的发展？P43

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