高校社科人才培养模式的思考与探索——以社会学专业“四位一体”

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《高校社科人才培养模式的思考与探索——以社会学专业“四位一体”》，欢迎阅读！

Reflecting and Exploration on Training Mode of Talented Students of Social Sciences in Universities --A Case of Quaternity Education Reform of Sociology

Major



作者：陈俊峰;张锐

作者机构：安徽大学,安徽合肥230601 出版物刊名：湖北函授大学学报 页码：7-9页

年卷期：2017年 第23期

主题词：培养模式 教学改革 四位一体 三动结合



摘要：国内高校社科类人才培养面临诸多问题与挑战,亟须新的改革思路与实践探索。安徽大学社会学专业构建的“四位一体”培养模式是一种积极尝试。围绕学生素质养成这条主线,从四个方面入手：“三动结合”构成一个相对完整的“做”的过程;课程教学改革为社科人才培养提供新的平台;教学团队建设提供重要的师资保障条件;研究项目支撑有助于促进科研项目、教研项目与课程改革的一体化融合。

本文来源：https://www.dy1993.cn/k0D4.html