幼儿园学前班教师个人工作总结

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幼儿园学前班教师个人工作总结

一、〔平安〕工作放第一

从教育开头，由细处入手，〔怎样〕远离危急。首先在每节课中渗透平安教育，下课了我们要玩文明的不玩危急的。哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，并且每周我们都进平安排查，有问题准时解决。课间班主任随时提示催促，放学更是坚守岗位。我们还依据学校的要求每月组织疏散演习！ 二、培育良好的行为习惯

良好的行为习惯的养成是本学期的重要工作，针对孩子的特点，实行激励等各种方法来规范同学行为习惯，教育同学礼貌文明的〔学习〕，在教学过程中，我很留意教育同学学会倾听，主动大胆的发表自己的观点，随时关注同学的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，讲究个人卫生，见到老师主动问好，愿意把心里的隐秘告知老师，与〔同学〕友好相处，平常沟通都能用礼貌用语。老师表扬鼓舞的话语，洪亮的封号，美丽好玩的奖品，使同学在不知不觉中养成良好的学习习惯。 三、我为长辈做点事

感恩是我们中华民族的传统美德，感恩也是一种责任，只有学会感恩，才能体会真情，才能感受〔美好〕，享受〔生活〕。如今的孩子都是家庭的中心，家长的宠爱，别人的关怀在他们看来是理所应当，缺乏感恩意识。为此从本周开头我们班将开展“我为长辈做点事”的活动，让孩子幼小的〔心灵〕播下和善、知恩的种子。每周末回家老



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师会依据本周的'文明礼仪所学内容，让孩子做一些力所能及的事情，如关心长辈洗碗、扫地、叠被、浇花、说一句贴心的话等，这些活动既培育了孩子的自理、力量，又使孩子学会感恩，懂得感恩。通过这10周的活动在家中的表现都有了很大的改变！ 四、幼小连接教育教学开放日胜利进行

X年X月X日上午，〔学校〕部幼小连接班开展了家长开放日活动，在半天时间里，家长观摩了中教〔英语〕课、外教英语课、陶艺课、钢琴课、数学思维课和幼儿阅读课，还观看了孩子的大课间体育活动以及我们的教育教学成果展板。通过活动，家长看到了孩子在学校丰富多彩的学习生活，观赏了老师组织活动时的风采，领会了老师精彩的教育教学技能，感受到老师对孩子的爱心、细心、耐烦！ 家长们极其支持幼小连接的教育工作，他们纷纷表示：平常工作太忙，学校为家长供应了半天的时间让我们静下心来观看孩子、了解孩子，这样的开放活动很有意义。

此次活动的开展，胜利地搭建了家校沟通的桥梁，对连续优化幼小连接教育发挥了推动作用，也必将促使幼小连接工作再上新的台阶。

五、丰富多彩的寝室文化

学前班的孩子自理力量较差，通过这段时间的培育，孩子的自理力量有了很大的提高，自己能够叠被子、整理内务。并且支配孩子们晚上进活动室，让他们的一天可以在这里得到放松，有几个小伴侣首先从家里带来了自己的玩具说是要和小伴侣们一起共享，之后每个



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