成人高考语文写作技巧-五法写新意

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成人高考语文写作技巧:五法写新意

成人高考语文写作技巧：写xx意思的五种方法 一、把握风格

题目作文往往风格开放，让考生自由发挥。但是，风格不限不代表没有风格。“不限风格”这个话题，其实就是不局限于一种风格，让学生有选择风格的自由。当你选择一种风格时，你必须根据这种风格的特点来安排你的写作。有的学生观察能力强，生活积累丰富，不妨从中提炼出生活中的精彩片段，写出生动感人的叙事。有些学生想象力丰富，擅长写故事。他们还不如写童话、寓言或科幻小说。有些学生逻辑思维能力强，善于推理，不妨写一篇有理有据的议论文。有的同学感情细腻丰富，不妨写一篇优美抒情的散文，肯定是优秀的。

第二，缩小范围

话题作文只提供写作的话题，不受xx、材料、结构、风格、语言等的限制。它给考生一个相对开放的思考空间，让考生最大限度地发挥自己的想象力和创造力。但如果在写作中不注意抓住题目，缩小差距，就会出现“写千言万语，离题千里”的问题。所以，无论给定的话题有多宽泛，都要善于缩小包围圈，选择一个小的入口，比如一个事件、一个人、一个物体、一种感觉、一种观点等。专心写作要有所突破，并对自己选择的话题角度进行细致深入的书写，这样才能“以小见大”。

第三，拟定题目。

标题是文章的“眼睛”。俗话说：“把一半的文章做好”。题目让你自己拟题目。所以要努力提高拟题水平，努力让你拟的题目准确、简洁、含蓄、奇特，让阅卷老师“一见钟情”。

第四，善于联想

题目作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，在想象的空间里自由驰骋，善于多方位的联想，从而生出丰富多彩的想法。比如“风”这个话题，你可以想到自然风：微风、大风、大风、飓风、龙卷风等等；还可以想到社交氛围：阿谀奉承、送礼等等；你可以想到一个像风一样流行的时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以想到如果你是风，如果你遇到风等等。



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5.写出xx的意思

既然作文题目是应试作文，就一定要给阅卷老师一个好的感受，得到一个好的分数。因此，写出xx的特征和意义是非常重要的。写作时要善于“另辟蹊径”，即对思路有特别的理解，不要入云。在选材上要有独到的眼光，不重复老一套；构思要新颖、不稳定、冷静、有魅力，不能泛泛而谈。

题写技巧：近年来，为材料写自写随笔已成为中考、中考的重要命题方法。但是由于缺乏锻炼，很多学生在考场上不会做题，不会出作文题目，所以写不出一篇成功的文章。

那么，怎样才能拟出考试作文题呢？除了多读书多练习，掌握一些自制作文题目的技巧和技巧也很重要。这里有五种简单易行的方法：借用、模仿、拼写、绘画和替代。“借用”就是从古今中外文学名著或身边生活中借用现成的话题，巧妙地运用到符合自己要求的文章中。比如高尔基的《母亲》，鲁迅的《故乡》，前后都有人用。你“借”我“借”，越“借”越好。可以说同一个话题不同，魅力独特。在考场紧张的时候用这个方法就好了。“模仿”就是根据别人使用的题目格式，模仿出符合自己需要的作文题目。比如《回忆我的母亲》可以模仿成《回忆我的初中生活》，《想和做》可以模仿成《学与思》等等。“拼”就是把几个相关题目中的有效成分拼凑在一起，产生一个xx作文题目。一些“拼”的意思，一些“拼”的单词和一些“拼”的用法。比如1990年有人提出高考作文写《花与刺》，也有人在此基础上拼“联想”，提出写《花与刺的联想》，可谓锦上添花。“抽”是指从给定材料中抽取关键词或短句作为作文题。比如1990年高考作文，有人从给定的材料中提炼出“花”“刺”“姑娘”这几个字，拟出了一个文采和吸引力都很大的作文题《花。刺。姑娘》。“代”是指在时间紧，无法拟出满意的题目时，可以先拟一个代写，待全文写完后再决定，或者在写作过程中因灵感突然想出一个好题目。如“谈……的”“记……的”“介绍……的”等等。

当然，以上五种方法在考场上往往不是单独使用，而是经常综合使用，这样可以更快更好地拟定。

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