【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园小班教案《爱》 - 幼儿园语言教案 》，欢迎阅读！
幼儿园小班教案《爱》 - 幼儿园语言教案
小班教案《爱》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿自愿大胆的用语言表达“我爱你……”，观赏故事，学说故事中的话“我爱你”、“爱是需要表达出来的”，快来看看幼儿园小班《爱》教案吧。
活动目标：
1、观赏故事，学说故事中的话"我爱你'、"爱是需要表达出来的'。 2、自愿大胆的用语言表达"我爱你' 3、体验大胆表达爱的欢乐。
4、在活动中，引导幼儿认真观看发觉现象。 5、与同伴共享自己的心得。 活动预备：
1、引导幼儿关注身边各种各样的爱。 2、故事PPT。 活动过程：
一、身体嬉戏，导入课题。
找一个伴侣抱一抱；找一个伴侣摸一摸； 找一个伴侣亲一亲；找一个伴侣碰一碰。 二、观赏故事，学说语言。（播放PPT）
师：（做出爱的动作）：猜一猜，这是什么意思？（幼儿自由回答） 师：这个动作代表一颗爱心，表示爱的意思，今日燕老师为小伴侣们带来一个关于"爱'的故事，名字是《我爱你》。 1、老师完整叙述故事，提问：
（1）长颈鹿老师教给小伴侣们一句什么话？ （2）回家的路上，非非对谁说了这句话？ 2、老师讲前半段故事，提问：
（1）长颈鹿老师还说了什么？（幼儿学说故事中的话） （2）在回家的路上，非非忙着干什么呢？（学说"我爱你'） （3）非非的心情怎么样？
1
（4）爸爸妈妈听到非非所说的话有什么感受？
老师小结：爱是要说出来的，说了以后，自己很欢乐，听的人也很兴奋。 2、老师讲后半段故事，提问： （1）非非吃饭时时怎么说的？ （2）该睡觉了，又说了些什么？
（3）最终，爸爸妈妈对非非说了什么？为什么呢？
老师小结：非非的行为感染了爸爸妈妈，原来爱能感染每一个人。 三、争论沟通，体验欢乐。
1、鼓舞幼儿大胆表达自己心中的爱。 2、幼儿争论沟通表达爱的方式。
师：心中有了爱，除了用口说出"我爱你'以外，还可以用什么方式来表达？（拥抱、亲一亲、头碰头、送礼物、打电话、美丽的舞蹈、悦耳的歌曲等） 3、大胆的表达爱。
师：爱是要表达出来的，你爱谁？请你表达出你心中的爱！ 4、音乐嬉戏《找个伴侣》。 四、大声表达，终止活动。
1、师：我们都找到了自己爱的伴侣，现在请大家看看，在我们的四周有什么？你爱什么玩具，就走过去大声的告知它，好吗？
2、师：小伴侣们，今日回到家，不要遗忘和爸爸妈妈说一句："我爱你！ ' 附故事： 我爱你
今日，长颈鹿老师教给小伴侣们一句话：我爱你。长颈鹿老师说："爱是要说出来的呀！'
回家的路上，非非可忙了"小树，我爱你！小花，我爱你' 回到家，非非一见到妈妈，就喊起来："妈妈，我爱你！' 非非一见到爸爸，就喊起来："爸爸，我爱你！'
开饭了，非非一边吃饭一边说："米饭，我爱你1青菜，我爱你'
该睡觉了，非非爬上床说："小床，我爱你！枕头，我爱你！小布熊，我爱你
爸爸妈妈你看看我，我看看你，突然一起说："我爱你！'
2
本文来源：https://www.dy1993.cn/j90G.html
下载此文档
文档下载
2023-01-06
