2022年小学一年级英语教学计划

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2022年小学一年级英语教学方案

2022年小学一年级英语教学方案(一) 一、学生情况分析：

本班大局部学生的英语都不错，有个别同学在上学之前未曾接触过英语学习，因此英语底子比拟薄弱，但他们聪明好学，通过一学期的英语学习.相信在以后的学习中会后来居上。他们的表演欲望很强，这就为学习英语创造了积极的英语环境。希望他们以后能成为我们学校的骄傲。 二、教材分析：

本教材共有三十课，分上下两个学期完成，第一学期我们需完成前十五课，每周一课，每周六个课时.其中每周拿出一节课进行考试，复习或是练习。每课都以一首小诗的形式展现给学生，所以学生读起来比拟上口，但要让学生理解就需要深入浅出的讲解，学生掌握里面的知识比拟吃力。所以就要求学生多读，多练，多写。手耳并用。做到手到，眼到，心到。 三、教学内容：

本学期一年级一班以为英语教材，它虽不能完全起到补一个英语童年的作用，但它确实可以帮助学习者建立一定的英语思维，为初学者以后的学习打下坚实的根底。提高有一定英语根底学习者的口语和英语思维。因此与以往的教学不同，本书要求学生能运用语言、学会组织和创造，突破口语的表达，他们处于小学根底教育低段，要求学生们养成良好的学习习惯，注重语法知识的学习，再有要掌握音标的识读，同时要积极为孩子创造一个轻松，愉悦有趣的英语会话环境。口语教学工作，与外籍教师共同探讨如何实施英语教学，让学生和外籍教师多接触、多交流，培养学生说英语的自信心。 四、教学目标：

1.培养学生的语感和节奏感，增加学习兴趣。 2.提高发音的正确性，掌握根本语法知识。 3.通过学习了解风土人情，西方文化。 五、教学重点：

1.强化对知识的应用，将所学的知识运用实践。





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2.掌握知识的准确性，多听多练。 六、教学难点：

要求学生识读单词，背诵及理解课文。要求学生能默写课文中的需要掌握的单词。学生能自主的用英语进行表演对话。 七、教学措施：

培优转差：对优秀学生尽量的多提高自身素质，多看英语读物，多落知识点。对差生那么多利用课堂，课外的时间抓根底知识，努力纠正发音，提高学生学习英语的积极性，让学生积极主动开口说英语。争取全班统一进步。 七、教学前教具准备：

生活卡片， 录音机， 多媒体投影仪.挂图，彩色图片。 2022年小学一年级英语教学方案(二) 一、学生的认知能力、习惯态度分析：

一年级小朋友刚接触英语半学期，学习兴趣很浓，接受能力、模仿能力很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，注意力容易分散，所以在本学期，还有待培养学生的良好的学习习惯，训练学生的听说能力。 二、教学目的、任务：

1、培养良好的学习习惯，激发学生学习英语的兴趣; 2、培养学生纯粹的语音、语调;

3、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令; 4、能运用所学的知识进行简单的交流; 5、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣; 6、能看图说出单词，听到单词说出物品; 7、初步了解外国文化习俗。 三、教材重点、难点：

1、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令; 2、能运用所学的知识进行简单的交流; 3、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣; 4、能看图说出单词，听到单词说出物品。





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四、主要措施：

1、运用直观教学法：如借助图片、实物; 2、运用电教媒体。

五、个人研究：自主学习、合作学习 六、教学进度安排： 第一周：Lesson 1 第二周：Lesson2 第三周：Lesson3

第四周：Lesson4—Lesson5 第五周：Lesson6—Lesson7 第六周：Lesson8

第七周：Lesson9—Lesson10 第八周：Lesson11—Lesson12 第九周：Lesson13—Lesson14 第十周：Lesson15—Lesson16 第十一周：Lesson17—Lesson18 第十二周：Lesson19—Lesson20 第十三周：Lesson21 第十四周：Lesson22

第十五周：Lesson23—Lesson24 第十六周：Lesson25—Lesson26 第十七周：Lesson27—Lesson28 第十八周：Lesson29—Lesson30 第十九周：Lesson31—Lesson32 第二十周：Lesson33—Lesson34 第二十一周：Lesson35 第二十二周：E某amination 点击下页进入更多精彩内容>>>



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