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随笔文有助于学生作文的创新
佚 名
【期刊名称】《中学课程辅导(教学研究)》 【年(卷),期】2015(000)024 【总页数】1页(P114-114) 【正文语种】中 文 【相关文献】
1.浅谈“有效评改作文有助于提高学生的写作能力”2.多主体多轮评改有助于提升学生作文素养3.观察·激情·创新——该怎样使学生作文有真情实感4.如何让学生作文有亮点5.让学生作文有情有趣
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