写议论文作文提纲教案(整理精校版)

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写议论文作文提纲教案（整理精校版）

写议论文作文提纲教案 作文辅导05230821 写下议论文作文小册子教案 【教学目标】

1、整理文章思路，把握住文章的结构。

2、学会设计作文的架构，学会拟写议论文的提纲。

3、提升思路意识，写下内容扩充、条理清晰、结构完备的议论文。【重点】学会设计作文的结构，学会整篇文章议论文的小册子。

【难点】学会拟写议论文的提纲,写内容充实、条理清晰、结构完整的议论文。 【课时精心安排】二课时

【教具准备】多媒体、黑板、幻灯机 教学过程

导入：想一想：优秀议论文的思路分析（检查预习内容）阅读下面三篇例文，总结其写作结构：例文一：谈坚持

此文就是严苛按照“就是什么――为什么――怎么样”这一思路去构想行文的，结尾结尾联结点题，第二段写下秉持就是什么，第三段写下为什么必须秉持，第四、五段写下秉持须要什么及秉持必须特别注意什么，即为怎样努力做到秉持。整篇文章思路清晰，层次分明，想要严禁高分都容易。例文二：论著眼

此文着重围绕“是什么――为什么――怎么样”中的“为什么”来展开思路的。开头结尾照应点题，第二段写专注使人凝聚力量。，第三段写专注方能见微。，第四段写专注带来恒心。整篇文章思路清晰，层次分明，得高分理所当然。 例文三：搞周密的勇者

此文着重围绕“是什么――为什么――怎么样”中的“怎么样/怎么办”来展开思路的。开头结尾照应点题，第二段写缜密的勇者，首先要认清自我；第三段写缜密的勇者，尤其要坦荡正义；第四段写缜密的勇者，贵在敢为人先，坚持不懈。整篇文章思路清晰，层次分明，怎能不受到阅卷老师的青睐？一、学一学：如何拟写作文提纲（一）作文提纲的模式：1、标题（提出论点）2、引论部分3、本论部分


分后论点一确认采用的材料（例子、名言）分后论点二确认采用的材料（例子、名言）分后论点三确认采用的材料（例子、名言）4、结论部分 （二）作文提纲的要求：

1、标题建议及促进作用：1、提示信息论点；2、提示信息论题（议论的范围及对象）3、多样

2、引论部分：提出问题

本部分的中心任务：独特、负面地明确提出中心论点。

作文题目有材料的由分析材料，引出中心论点；没有材料的可以列出现实生活中的一些现象或从名人名言中引出。

可以就是一段，可以就是两段，但字数应当掌控在100字以内。3、本论部分 此部分的中心任务：分析问题，使中心论点能够成立。字数600字左右。分论点的要求：

（1）要是一个明晰的句子，不必另起至一段。

（2）三个分论点各自的角度或层次不同，要按照由浅入深或范围由小到大的顺序，即扣得住、分得开、排得顺。

（3）为了并使分论点存有说服力，必须必须使用事例论证法。采用事例的建议： （1）要典型，只有典型才有说服力。（2）要新鲜，事例过于陈旧也乏味。 （3）事例必须能够证明中心论点，至少能够证明该分论点。（4）每个分后论点至少须要一个事例，多多益善。4、结论部分：

这里是一段集中的论述，语言要精当，字数100字左右。这一部分的作用：1、进一步明确、深化中心论点。2、对三个分论点的内容进行归纳总结。3、联系当前现实，体现文章针对性。有多种写法：

1、契合结尾，并使文章沦为一个有机整体。2、代普雷题意，并使文章观点更加准确。3、收到呼告，以期发人深省。

语言要铿锵有力，富有哲理内涵，宜多用排比、拟人、反复、呼告等修辞手法。 举例说明：以”刻苦”为标题拟将写作文小册子。成才存有路勤为径一、讲义部分 由“山有路勤为径”引出：勤为径――提出中心论点(成才有路勤为径)。二、本论部分

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