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教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)-试卷35
(总分58,考试时间90分钟)
1. 单项选择题
1. 下列关于封建社会教育表述不正确的是( )。 A. 官学与私学是我国封建社会学校教育的基本类型
B. 封建社会的教育内容中国以“四书五经”为主,欧洲以“七艺”“骑士七技”为主 C. 鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征
D. 封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合 2. “教”“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于( )。 A. 《论语》 B. 《学记》 C. 《孟子》 D. 《说文解字》
3. 研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料,从而探索相关教育问题的教育研究方法是( )。 A. 观察法 B. 问卷法 C. 实验法 D. 文献研究法
4. 以下不属于学生文化的特征的是( )。 A. 具有过渡性和调适性 B. 具有反叛性和个别性 C. 具有多样性和时代性 D. 具有社会感和互补性
5. 人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心得到发展,这种现象说明了个体身心发展具有( )。 A. 顺序性 B. 阶段性 C. 不平衡性 D. 互补性
6. 教育目的对整个教育活动具有导向作用、激励作用和( )。 A. 教导作用 B. 选拔作用 C. 评价作用 D. 管理作用
7. 当前我国基础教育采用的学制是( )。 A. 六三制 B. 五四制 C. 九年一贯制 D. 多种形式并存
8. 我国的教师职业就其身份特征而言,是( )。 A. 专业人员 B. 国家干部 C. 公务人员 D. 高级技术人员
9. 习总书记提出的有理想信念、有道德情操、扎实学识和仁爱之心的“四好老师”更多地体现了对老师( )。 A. 专业技能要求 B. 专业思想要求 C. 专业素养要求 D. 专业知识要求
10. 认为儿童中心的课程难以保证学生获得基本的知识技能,而教育和课程应当将人类文化
要素传授给下一代的课程理论流派是( )。 A. 活动课程论 B. 要素课程论 C. 结构课程论 D. 永恒主义课程论
11. 美国实用主义教育家杜威,认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,由此他提出的教学过程是( )。 A. 明了、联想、行动 B. 明了、联想、系统、方法 C. 困难、问题、假设、验证、结论 D. 困难、问题、假设、验证、调整、结论 12. 按照评价基准来分,教学评价可以分为( )。 A. 相对评价和绝对评价 B. 过程评价和结果评价 C. 定性评价和定量评价 D. 自我评价和他人评价 13. 实施德育的最基本途径是( )。 A. 政治课与其他学科教学 B. 课外、校外活动 C. 班会 D. 少先队、共青团活动
14. “苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”体现的德育方法是( )。 A. 锻炼法 B. 陶冶法 C. 说服法 D. 榜样法
15. 教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是( )。 A. 观察法 B. 书面材料分析法 C. 谈话法 D. 调查法
16. 中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是( )。 A. 生活教师 B. 任课教师 C. 班主任 D. 学校管理干部
17. “小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是( )。 A. 科技活动 B. 学科活动 C. 个人活动 D. 小组活动
2. 多项选择题
1. 演示法是教师在上课时,配合讲授或谈话,把实物或教具展示给学生看,或向学生做示范性的实验,来说明或印证所传授的知识。运用演示法的基本要求有( )。 A. 演示时引导学生全神贯注于演示对象的主要特征和重要方面 B. 把演示与讲授、谈话结合起来 C. 教具的演示应适时、适当 D. 根据教材内容选择演示教具
5. 填空题
1. 义务教育是以法律形式规定的,适龄儿童和青少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须给予保证的国民基础教育,它具有______、______、______和公共性的特点。 2. 与新任教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并具有______。 3. 实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识;形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的______。
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