幼教课程改革研究述评

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幼教课程改革研究述评

王娟

【期刊名称】《俪人：教师》 【年(卷),期】2014(000)019

【摘 要】现有幼教课程改革的研究主要关注的是幼教课程改革的方案、内容、历史等,而对于幼教课程改革本身的一些重大问题研究不够.这主要表现在对于课程改革的理论基础缺乏全面思考,缺乏更为宽广的理论基础,基本依靠儿童发展心理学;没有在社会一政治、文化的层面思考和设计幼教课程改革;缺乏明确的幼教课程标准;缺少对课程改革过程和课程改革实施效果的研究. 【总页数】1页(P2-2) 【作 者】王娟

【作者单位】山西省晋城市泽州县凤城幼儿园 【正文语种】中 文 【中图分类】G423.07 【相关文献】

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