东莞校园防疫ABC学习心得

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东莞校园防疫ABC学习心得

东莞校园防疫ABC”内容分为三部分：第一部分由东莞市疾病预防控制中心传染病预防控制所所长张泽武介绍奥密克戎变异株的特点及常规的防护方法；第二部分由东莞市教育局督导室主任王妙家介绍返校复课前后，学校、学生、家长、教师和后勤人员分别需做好的各项工作；第三部分动态图解校内发现抗原阳性或核酸检测阳性人员的应急处置流程。

做好个人防护要注意以下几点：

（1）戴口罩。戴口罩是阻断病毒传播的有效方式，特别是在室内公共场所、公共交通工具等人员密集的场所一定要佩戴好口罩。

（2）勤洗手。戴口罩前、摘口罩后、咳嗽或打喷嚏后、上厕所后、接触电梯按钮、门把手等公共设施后要及时用流动清水洗手或进行手消毒。

（3）常通风。房间、教室、休息等室内场所应该经常通风换气，保证每天开窗通风至少3次，每次20分钟至30分钟。

（4）做好自我健康监测。学生要积极配合学校做好晨午晚检。如果出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅 （味）觉减退、鼻塞、流涕、结膜炎、肌痛和腹泻等症状，要立刻向老师和家长报告，戴上口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，尽快到附近的正规医疗机构就诊。

（5）积极接种新冠疫苗。在没有接种禁忌症的情况下，学生要根据学校的安排尽早接种新冠病毒疫苗，及早完成全程和加强免疫接种。

（6）坚持均衡饮食，适量运动，规律作息，提高自身免疫力。 复课前学校的8项重点工作：

1、完善方案预案。包括疫情防控方案、应急处置预案、返校复课方案。


2、确定返校名单。认真审核师生返校复课前14天行程轨迹、健康状况、核酸检测情况，做好分批返校安排。同时，还要结合学校的实际，建立六套台账（师生名册台账、学校布局和人员分布台账、师生健康监测台账、近期开展聚集性活动台账、近期学校外来人员进出学校台账、有校车的学校建立各条线路校车乘坐人员台账）。

3、落实核酸检测。返校复课前，全体师生员工及其同住家人须在莞连续三天核酸检测“一天一检”，持24小时核酸检测阴性证明返校。

4、开展应急演练。组织校内各部门开展多场景应急演练，重点演练校内发现密接和核酸筛查阳性人员时的应急处置措施和程序。

5、严控人员出入。制定返校复课后人员出入管理制度，学生返校后，所有人员进出学校都要经过学校领导的批准，无关人员不得进入学校。

6、备足备齐防控物资。如口罩、洗手液、消杀用品、测温设备等，按要求设置临时等候区和健康观察室等。

7、全面清洁消毒。对校园室内外环境实施全面的环境卫生整治，提前做好各重点场所彻底清洁和通风换气等。

8、做好家校沟通工作。加强和家长的交流互动，高度关注返校复课前学生的心理情绪变化，对重点学生要及时安排专业人员进行针对性的干预辅导。

校内发现抗原阳性或核酸检测阳性人员的应急处置流程

●校园发现阳性病例后，学校要第一时间上报上级教育主管部门，同时校领导就地组织视频会议，宣布启动应急预案。


●学校医疗保障、安全后勤保障、学生管理、信息联络、宣传与心理疏导等五个工作组，围绕各自工作职责立即展开应急处置。其中，医疗保障组配合做好病例救护、协助流调展开、做好师生健康监测：

1、立即将病例转移至临时隔离室；

2、将病例所在班级的其他同学、该班的任课教师转移到备用课室或其他空旷通风场所；

3、注意在转移过程中做好个人防护，配发N95口罩，做好相关消杀工作。 安全后勤保障组启动校内封闭式管理、确保应急物资到位、加强校园巡查管控：

1、立即封闭校园，不进不出（防疫人员除外）； 2、紧急布置校内核酸检测场所； 3、发放口罩、生活保障物资等。

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