《营养不良对健康的危害》教案

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《营养不良对健康的危害》教案

——(武汉版)生命安全教育年级第课

【教案目标】

1 能简单判断营养不良的表现特征 2 能分析产生营养不良的原因并学会预防 3 基本能做到健康饮食、合理营养 【教案重难点】

能做到健康饮食、合理营养 【教案准备】 1 多媒体课件 2 彩笔、纸若干 【教案过程】

1 教师导入:同学们好,下面让我们一起来看一组采访; 2 教师问:你健康吗?你的饮食习惯是怎么样的? 3 学生回答:(健康啊、还好啊!可能不健康吧) 4 教师:那你们知道,确保我们健康的因素有哪些呢? 5 学生:吃好、喝好、有营养、睡眠好、运动······

6 教师:哦,要想身体健康、不得病,那有个前提是要吃好,怎

样叫吃好呢?如果有同学不愿意好好吃,会出现什么情况呢?我想请一位同学来给我们讲一讲小芳怎么啦? 7 学生读小芳的故事; 8 小芳怎么啦?

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9 学生回答:缺营养了、不均衡、有病······

10 教师:是什么原因造成小芳这样呢?请同学们小组合作,回答

这几个问题,小组随机选择问题编号; 11 课件显示:)找出引起营养不良的原因有哪些? )营养不良具体表现如何?

)对人体有哪些危害(从身体、家、社会、国家几

个方面谈)?

)预防措施?

、教师:大家的合作很有成效,就大家得出的这些成果,我们进行小

组“科学食谱赛”

、实践环节:“我的厨房我做主”,请同学派代表到黑板上演示自己设

计的食谱里,油、盐······等食物有哪些营养;

、教师小结:相信经过今天这堂课的体验学习,我们会为自己设计

科学合理的食谱,祝大家每天都吃的有营养有健康,并能幸福实现自己的梦想!



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