地方高校非物质文化遗产教育传承的必要性和途径探析

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地方高校非物质文化遗产教育传承的必要性和途径探析

沈燕红

【期刊名称】《学理论》 【年(卷),期】2012(000)007

【摘 要】非物质文化遗产又称无形文化遗产，它具有传承性、口头性和活态性等特征。非物质文化遗产是我国历史的见证和中华文化的载体，正面临着大面积被遗忘、遭损坏、趋消失的严重威胁，非物质文化遗产的传承与保护工作已日益紧迫。在区域非物质文化遗产的教育传承与创新上，地方高校不仅责无旁贷，而且应该大有作为，宁波职业技术学院“非遗”工作坊是典型的个案实践，从教育目标、项目内容、运作模式、运行机制、保护功能诸方面完成了非遗教育传承的途径探索。 【总页数】3页(P144-146) 【作 者】沈燕红

【作者单位】宁波职业技术学院人文社科部,浙江宁波315800 【正文语种】中 文 【中图分类】G203 【相关文献】

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