论文答辩评分标准

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技师、高级技师论文答辩评分表

答辩人： 考评员：

评价项目

评价要素 选 题(5分)

论文质量 (40分)

难易度(5分) 理论意义和实际

评价内容

是否符合本专业培养目标，是否能够达到综合训



练的目的

是否满足公司生产中对素质、能力和知识结构的要求，难易是否适中

评分



选题是否符合公司的发展，是否能够理论联系实际，并符合公司生产发展的需要，具有一定的应

应用价值(30分) 用、参考价值，或能够解决生产中的问题

是否能够独立检索中外文献资料，根据资料进行分析、综合，对研究课题的现状和发展方向进行综述

是否能够应用所学知识，对课题所研究问题进行分析、论述，是否具有一定的深度

是否能够熟练运用本专业的方法、手段和工具开展课题的分析、设计和实施工作，在论文或设计中反映出掌握了较强的专业技能



文献检索及综述能力(5分) 综合运用

能力水平 (20分)

知识能力(5分) 研究方法、 手段和技能的 运用能力(5分)







论文撰写 (25分)

是否能够在分析前人工作的基础上，进行科学的

创新意识(5分) 猜想和提出问题，探索解决问题的方法、手段是

否有一定的特色或创新

是否能够完整地反映实际所作的工作，所做工作

撰写内容(10分)

是否有理论意义或实际使用价值

是否结构严谨，概念清楚，内容正确，语言通顺，

撰写水平(5分)

论点突出，论据充分，论证得体

材料是否符合本校的有关规范要求，论文中的术

论文撰写规范化语、格式、图表、数据、公式及引用等是否规范。

外文摘要能概括论文的主要内容，用词较准确，程度(5分)

语法较规范；能查阅并引用本专业外文文献 论文是否有发表的价值；是否有实际运行的系统或具有高复杂度的原型系统；其他已经得到应用成 果(5分)

或可以投入应用的成果 论文陈述（5分）

答辩时仪态大方、举止得体，尊重评委，语音、

语调、语法正确，口齿清晰，表达到位。













答辩表现 （15分

陈述思路清晰，层次分明,有逻辑性，能正确回答

回答问题（10分） 问题，未出现原则性、基本概念方面的错误，问

题回答深入，或有独特的见解。





总评分




技师、高级技师小课评分表

讲课人： 考评员：

评价项目

评价要素 准备（10分）

讲课态度 （20分）

仪表（5分） 表达（5分）

评价内容

课前准备充分，ppt整洁、规范。

讲课精神饱满，有激情和感染力，仪表端庄，举



评分

止大方，能体现讲师风范。

语言流畅、表达准确，有严密的巡逻性。



熟练度（10分） 对课程内容娴熟，运用自如，能联系实际。 阐述（10分）

对基本概念和原理的阐述准确，通俗易懂，符合

讲课内容 （40分）



生产实际，深度、广度适当，进度适中。 重点突出，对难点问题的讲解深入浅出，思路清

内容（20分） 晰，授课内容丰富，信息量大，能结合授课内容介绍本专业的新进展或自己专业课题。



方法（5分）

讲课方法 （15分）

工具（5分） 对生产起到的作

讲课效果 （25分）

用（20分） 掌握情况（5分）

总评分





讲课方法灵活、多样，能调动积极性。 精心设疑，激发考评员思考和联想，启发创新思



启发（5分）



维。

能恰当地运用教学辅助手段或多媒体课件。



内容是否贴近生产，能否在生产中起到重要作用。 讲课能吸引考评员集中注意力，基本内容情况掌





握较好。

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