《行政公文写作》教学方案

2022-12-05 04:11:20   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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行政公函写作》教课方案





一、课程简介:行政公函写作“主要介绍行政公函种类、行文规则、公函处

理程序、公函格式标准,以及各文种写作重点等,经过学习 和训练,培育行政公函办理与公函写作的能力。

二、培育目标: 经过本课程学习与训练,培育拥有行政公函办理与公函写作

能力的行政管理人材。

三、学前准备与学习方法: 课程内容规范性强,因此,一定认真认真地阅

读教材和有关的文件,弄懂熟记。本课程实践性强,要擅长 经过事例剖析,提升剖析问题和解决问题的能力,要踊跃地



参予写作训练,在虚构的实践中领会和累积公函办理和公函



写作的经验,培育公函办理与公函写作的能力。



四、课程的重点、难点及剖析:

课程的重点是掌握行政公函种类:行文

规则、公函办理程序、公函格式标准等的知识,学会决定、 通知、通知、通告、请示、函、会议记要等常用公函的写作。



课程的难点是规范性强,一定恪守的规则条则多。此外,



如何将写作重点转变为写作能力,能写出切合要求的公函,



也是本课程的难点。

五、教材及参照资料

1、指定教材:《新应用写作》,诸孝正、陈妙云编著,广东人民第一版社,



2002 年版



2、参照教材:凡书名为《适用写作》 、《公函写作》、《公函办理与写作》、



应用写作》的教材均可参照阅读。


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