宋代诗词介绍

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宋代诗词介绍

【北宋诗词】：

晏殊、晏几道

内容多写个人情怀；善于用细腻的感触和精练的语言准确表达出人生普遍的内心感受，使人产生强烈的共鸣；词风雍容华贵，清新婉丽，不落俗套。

二晏词在词艺的提高上为宋词的发展作出了突出的贡献。 范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（《渔家傲 · 秋思》）

此词写边塞的苍凉和将士的思乡，突破了词作只写男女风月的主题限制，成为开拓词境、革新词风的范例。 柳永

柳永擅长慢词，曲高词美，影响很大，从此打破了小令在文人词坛上的一统天下，在宋初词人开拓词艺、词境的基础上，又使词体得到进一步开拓。

柳永不仅擅长写慢词，还自创新调。多种形式，丰富完备。

柳永不仅在词的调式上扩充发展，还在内容上“变雅为俗”，用通俗的语言表现大众化的都市生活。 欧阳修

词作内容多是离别相思、爱情风月。

词作有所创新，用词抒发个人心境感受，借鉴民歌风格，开词作通俗化的方向。

庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。（《蝶恋花》） 苏轼对词发展的贡献

苏轼在词的创作上取得了非凡的成就，不仅词作瑰丽，更重要的是破除了诗尊词卑的观念，突破词为“艳科”的传统，改革词体，新创词风，大大提高词的文学价值，使词挣脱了音乐附属品和“诗余”的地位，成为一种独立的抒情诗体，从根本上改变了词的发展方向，极大地解放了各种束缚词发展的羁绊，使宋词的兴盛如日中天。 苏轼词作的创新风格

总体来说，苏轼词为读不为唱，他的词已经具有了完全独立的文学价值。他在词调下写题序，在词作中用典故，这都是诗的典型做法，也是文学而不是音乐的惯用做法。他还常常突破词律的规范，写词像写诗一样挥洒自如，激情丰沛，汪洋恣肆，无拘无束。这就是“以诗为词”的手法，被称为“词的诗化”。他打破了晚唐五代以来词作的柔靡之风，开启豪放一派。他强化词的文学性，弱化词的音乐性，为后人词作“指出向上一路，新天下耳目”。 秦观、周邦彦 秦观词作特点：

题材狭小，内容平庸，格调消极；但却情感真挚，意境深婉，语言优雅，音律和谐。符合词的本色和当时文人的情趣，被公认为正宗婉约词派词家。 周邦彦的词艺：


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词作内容单薄狭窄，限于艳情羁愁；但因其既通音乐又精词章，能自创新曲、审定古调，并整理和创制新旧词调，因而他在艺术技巧上对宋词的发展起到了推动作用，成为宋词艺术的集大成者。



【南宋诗词】：

朱敦儒、张元干、张孝祥 朱敦儒词特点：

抒情潇洒，具有鲜明的自传特色，被人称为“词俊”。充分发挥了词的各种功能，达到了记事、言情、咏志的综合目的，使之可称为“词传”。其词风早年明快狂放，中年慷慨悲壮，晚年通俗晓畅。 张元干词特点：

南渡之前，词风一承“花间”风格；后遇国难，词风立变，直面现实，悲壮激烈。 张孝祥词特点：

充满爱国主义精神，努力追求苏轼风格，因而豪迈凌厉，被喻为“大海涛澜”、“泰山云气”。 李清照词风的变化

前期词多写闺中生活和夫妇离别的寂寞，情真意切、婉转曲折，一承婉约派词人风格和词风本色。南渡之后，受尽劫难和流离之苦，生活环境的剧变使词风陡然急转。后期词一改往日的清新明快，变为伤时怀旧的低婉和凄凉。对故国的怀念，对丈夫的哀悼，对往日幸福的回忆，对如今孤独的愁苦，都以浓重沉郁的笔调写入词章，表达出无限的伤感。 李清照词风格特点

总的来说，李清照是宋词婉约派大家，她的词作：于平凡琐细之中透露生活真谛，于素淡雅静之中显现沉郁情调，于婉转哀愁之中蕴涵清新志趣，于浅斟低唱之中抒发浩然正气。 陆游诗歌的爱国主义精神

游以其奔放的性格、爱国主义的志向和爽丽的文风，在南宋诗坛上居于重要的地位。

陆诗风格多样，内容丰富，但忧国、爱民、誓死抗战是陆游诗歌的最大特色。他的爱国精神贯穿他的一生和诗歌创作的整个历程。 陆游诗词的艺术风格

强烈的现实主义精神，浓厚的浪漫主义气息，语言明白晓畅、平易自然，而又精于锤炼，体裁多样，各体兼备。

杨万里与“诚斋体”

诚斋体的最大特点是摄取大自然和日常生活中极为平凡的景物，用清新活泼、雅俗共赏的语言，融入作者自己的真实感受，形成别致新颖、生趣盎然的意境。

杨万里的诗歌语言浅近自然、生动活泼，善于利用民谣俗语，可谓无拘无束、信手拈来，似乎进入了自由王国的成熟境界，在宋诗中别具一格，自成一家。 辛弃疾词的意境开拓和内容创新

辛弃疾词内容丰富、风格多样，反映了自己的人生，揭示了当时的社会，豪柔并举，文武兼备，可称“一代词雄”。

抒发抗敌爱国的英雄情怀 描述农村田园的生活情趣 辛弃疾词的艺术特色

以豪放热烈的手法，表达了强烈的爱国主义情怀，使其词具有鲜明的英雄主义色彩 浪漫主义手法和比兴的运用 大量用典，以增加词意含量

在“以诗为词”的基础上，进一步“以文为词”

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