规范自身行为

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规范自身行为，争做文明学生



尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！

又是一个阳光明媚的早晨。带着一份欣喜，一份欢乐，一份激动新的一周开始了。今天我国旗下讲话的题目是：“规范自身行为，争做文明学生。”

转眼，本学期又过了一大半，那么，在剩下的时间里，同学们用什么来约束自己，调整心态呢？在学习，生活上如何来严格要求自己呢？我想：养成良好的行为习惯，势在必行。

行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期。从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息，养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。人生幸福在于良好习惯的养成。从古至今，规范都是一股鲜活的动力，是蕴育每个人良好习惯的动力，是催生一个群体形成团结和谐之风的动力，更是适应时代的发展，促进个人进步的重要途径。从个人角度来说：良好的个人行为规范可以使我们能与别人和谐交往，约束自己的不文明行为：良好的学习习惯能帮助我们有效地节约时间，提高效率。

知规范的学生，一定是讲礼貌的人。 明规范的学生，一定是遵纪守法的人。 懂规范的学生，一定是爱学习的人。 爱规范的学生，一定是爱护公物的人。


守规范的学生，一定是有良好习惯的人。

用规范的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。 规范是一种力量，美国心理学家威廉.詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯。播下一种习惯，收获一种性格。播下一种性格，收获一种命运。”由此可见，良好的行为规范，无论是在我们的学习上，还是生活上都是至关重要的。在此，老师希望同学们做到以下几点： 1， 2，

集会场合保持安静。

见到老师，客人主动问好。自觉使用“请”，“您好”，“谢

谢”，“对不起”，“再见”，等礼貌用语。 3， 4，

不打架，不骂人，公共场所不喧哗。

珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。不随便向家长要钱，买

零食，玩具，抽奖等。 5，

爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起。

为奏响我们汇文小学文明和谐的最强音，相信同学们一定能做到以上几点。

我的讲话到此结束，谢谢大家！

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