【家庭教育】跟2岁内的宝宝如何讲道理

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【家庭教育】跟2岁内的宝宝如何讲道理

无论多大的宝宝，他们都会时常做出让家长恼火的事情，讲道理和干脆利索的禁止，哪个更有效呢？我相信大多数家长都同意在教育孩子的时候要对孩子讲道理，问题是应该在孩子多大时家长才能讲道理呢？可能有些人以为，那么小的孩子连话都不会说，跟他们讲什么道理呀，孩子肯定听不懂。还有些人理所当然地认为，“是我生的他，他的一切都得我说了算，没有什么可商量的”。

那么，2岁以下的孩子怎样才能理解我们说的话呢？ 1.用孩子体会过的感受讲道理

你经历过的最难忘的事情是什么。美美还不到一岁的时候，她对家里电饭锅里的蒸汽非常感兴趣。她总是想伸手去摸它。不管我们怎么解释天气有多热，有多危险，都无济于事。阻止她的危险举动是，在冬天，她触摸加热管时被烫伤。我告诉她这叫“热”（后来我摸了摸散热器，它真的很热），所以她记得。当她再次伸手去摸锅里的蒸汽时，我告诉她“热的，暖气把你烫伤了，白色的蒸汽也很热”，然后带她去暖气室。这时，她说“热”的时候开始后退，所以她不再靠近蒸汽。 2.让孩子从大人的感受中懂得道理

孩子们实际上非常善于观察单词和表达。当成年人不注意时，他们经常观察和模仿。如果成年人不开心，他们也会思考这个表达的意义。美美不喜欢丝瓜（我刚找到，但我没有找到她不喜欢的其他食物）。当她收到丝瓜炒蛋时，她第一次把它吐了出来。起初我们以为有一些种子，但在把所有的种子移走并给了她之后，她仍然呕吐。我直截了当地告诉她，如果我不喜欢吃，我可以告诉我妈妈。我母亲不高兴，因为我吐得满地都是。看到我的表情后，她低下头，很不高兴。她抓住我的手咬了我。我告诉她她咬了她妈妈，伤了她。她知道“痛苦”是什么，因为当孩子摔倒并被触碰时，我告诉她这叫做“痛苦”。我问她，既然她母亲很痛苦，该怎么办？美美看着我，想了想，然后用她的小手轻轻地摸了摸我的手，这相当于给我搓手，因为我通常这样对待她。我很感动，称赞了这个孩子。这与丝瓜有关。接下来，虽然她不想吃东西，但她也把它含在嘴里，看着我。最重要的是，她很少再咬人。

3.让孩子从大人的示范中明白道理

行动是语言的最佳诠释。孩子们可能不懂复杂的语言，但父母的示范可以让他们理解许多无法用说教代替的东西。当孩子们发展自我意识时，我知道很多父母会无意识地说：“这是你的，不要给别人。”。随着时间的推移，孩子们确实会保护他们的玩具和食物，没有人可以移动，包括最亲近的人。这方面没有美。她也知道自己的东西是什么，但我们经常在家里和她交换东西，包括食物，而不仅仅是为了她自己。因此，当她在外面玩耍，看到其他孩子哭着要玩具时，她会主动把自己的玩具给别人。当然，美美对自己的商品也


有归属感。只是我们不能让她垄断。同样，如果你不想让孩子从高处危险地往下看，最好不要站在孩子面前的凳子或床上，关上窗户。

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