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【入园入托】正确理解和选择早教课
现在各种各样的早教机构推出了五花八门的早教课,让很多父母看的眼花缭乱,不知道该如何选择,很多父母专门挑选哪种打着“开发儿童智力”旗号的早教课给孩子上,认为这样的早教课会让孩子变得更聪明,事实真是如此吗?该如何正确理解和选择早教课呢? 误区一:早起上课可以让孩子更聪明。
只要上了早教课,孩子就会变得更聪明,跟其他孩子比就赢得了一个起跑线,这是很多家长的错误理解。事实上,早教不是培养“神童”也不仅局限于智力开发,早教课还包括引导孩子的探索行为,为孩子创建一个好的成长环境,促进孩子在精细动作、大运动、语言、情绪、社会行为和认知能力这五个领域的全面发展。早教课并不像想象中那么神奇,孩子上过早教不代表将来就会有所作为,而孩子没上早教班也不代表就什么都不是。 误解二:早期教育的效果立竿见影。
有的家长感觉宝宝上了早教课,但并没什么进步和改变。其实宝宝的学习是需要有一个积累的过程的,尤其是1岁以下的小宝宝,刚接触的东西没办法马上表现出来,上了课立即就有效果是不可能的。同时,早教课注重的是潜能的开发和培养,因此短时期内难以发现效果。
在正确理解和选择早期教育课程时,家长不应该只关注结果,而忽视过程,过分关注孩子是否取得了很大的进步。同时,家长也需要对早期教育课程有一个正确的认识和谨慎的选择,因为早期教育是有效的,但并不是所有的早期教育课程都是有效的。在现实生活中,许多早期教育课程都有很强的商业气息,并且有很多炒作成分。 误区三:早教课内容品种越齐全越好。
父母希望孩子能全面发展,所以他们相信孩子参加的早期教育课程越多,内容越丰富,对他们越有益。一些家长甚至盲目地认为,价格越高,老师越好,环境越好。事实上,学费越高的课程并不一定越适合婴儿。早期教育不应该是贵族式的,在早期教育课程上花高价是没有意义的。只要宝宝更健康、更快乐,而且价格在可承受范围内,这是一个更好的早期教育课程。
有些父母既给宝宝报了音乐启智课,又报了画画的课,还报了学英语的课,最后还要报运动宝贝的课让宝宝“放松一下”,以为这样就能让宝宝全面发展了,可是却把宝宝和自己都弄得疲惫不堪。如果报了太多的课程,表面上看是比较全面,事实上并没有加倍宝宝智能提高的收效。并且,周末一定要留出时间出去玩哦,因为大自然也是宝宝的好老师。 误解四:西方的教育观念比中国的好。
西式教育理念和中式教育理念是东西方文化差异的体现,有着背道而驰的差异性。许多父母一味地崇尚西式教育,瞧不起中式教育是不对的——西式的早教以自我为中心、以
尊重孩子个人意愿为主,注重培养孩子实际动手能力和独立的个性,西方孩子开始接触社会生活比较早,因此孩子有很强的自信心,对事对人态度比较乐观,对生活充满期待和自信。西方的孩子认为,只要努力,没有你做不到的事情。但这也不是完全有利的,孩子容易思想极端完全以自我为中心,对孩子的健康成长不利。
结论:综上所述,家长在为孩子选择早期教育课程时,不应盲目跟随潮流或盲目跟随商业宣传。正确理解和选择早期教育课程。首先,他们应该充分了解自己的孩子,选择适合孩子需要的课程。事实上,课程的数量是中等的。培养孩子更重要的方式是在日常生活中随时随地教育孩子,培养孩子的良好习惯。自然和社会是孩子们最好的老师。
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